(吉辇21日讯)资深教育工作者刘燕儿指出,家长往往因孩子没依据自己的想法与要求,而对孩子发脾气,也把许多不满情绪发泄在孩子身上,这不但无法解决问题,还会搞到自己很浮躁、忧郁。
她说,孩子是生命个体,有生命、思想、感情、感受,不能完全被塑造成为成品,他们更需要父母亲给予细心教导。接受孩子的一切,陪伴他们走过每个好坏的阶段与过程,放下挂碍、交给时间改变他们,让他们学习。
ADVERTISEMENT
多用正能量话语与孩子沟通
刘老师点醒父母们,当第一次怀胎的喜悦,第一胎儿出世时的兴奋与满足,还有孩子第一次叫爸爸、妈妈,父母亲总是只希望孩子健康成长,但当孩子渐渐长大,有些家长开始对孩子有了期望,规划他们的未来,也有了要求与执著,往往忘了当初怀胎初心的喜悦。
刘燕儿昨晚受邀为角头南华四大机构举办的社区醒觉运动2.0,为“教育可以不生气”教育讲座上主讲。
“孩子的思维想法很简单,而大人的思维往往被太多的思绪影响,搞得很复杂,在理解上就与孩子的想法产生冲击。”
刘老师也提出许多简单的案例或故事,令在场的听众更了解孩子的简单思维。
刘燕儿希望家长们把持更多正念,多训练自己的心力,多用正能量的话与孩子沟通,不比较、不贬低孩子,多赞美多鼓励。
谢炳荣:学校需提高教学质量
南华家协主席谢炳荣致开幕词时说,所有父母都希望孩子们能成人成才,无论什么种族或背景,没有任何学生被遗漏在教育体制之外。
他说,随着时代改变,学习也需要不断跟着变更,因此,学校要提高教学质量,以保证教育改革能够成功,而这有赖于社区的教育资源调动及分配,包括董事会、家协、校友及社区等,须一起来推动学校的发展,以取得最佳效果。
南华四机构此次举办社区醒觉运动2.0,系列教育活动包括儿童心训练、父母教育讲座、儿童数学游戏课、学思达工作坊,连续4天的活动皆在南华学校举行。
大会也邀请吉辇县内的各华小董家协、校友会、幼稚园代表、各华小校长、吉辇中学校长、董家协等聚餐交流。
谢炳荣代表赠送纪念品予刘燕儿,各嘉宾们陪同。
ADVERTISEMENT
热门新闻
百格视频
ADVERTISEMENT