刘燕儿：发脾气没有用 细心教导陪伴孩子

（吉辇21日讯）资深教育工作者刘燕儿指出，家长往往因孩子没依据自己的想法与要求，而对孩子发脾气，也把许多不满情绪发泄在孩子身上，这不但无法解决问题，还会搞到自己很浮躁、忧郁。

她说，孩子是生命个体，有生命、思想、感情、感受，不能完全被塑造成为成品，他们更需要父母亲给予细心教导。接受孩子的一切，陪伴他们走过每个好坏的阶段与过程，放下挂碍、交给时间改变他们，让他们学习。

多用正能量话语与孩子沟通

刘老师点醒父母们，当第一次怀胎的喜悦，第一胎儿出世时的兴奋与满足，还有孩子第一次叫爸爸、妈妈，父母亲总是只希望孩子健康成长，但当孩子渐渐长大，有些家长开始对孩子有了期望，规划他们的未来，也有了要求与执著，往往忘了当初怀胎初心的喜悦。

刘燕儿昨晚受邀为角头南华四大机构举办的社区醒觉运动2.0，为“教育可以不生气”教育讲座上主讲。

“孩子的思维想法很简单，而大人的思维往往被太多的思绪影响，搞得很复杂，在理解上就与孩子的想法产生冲击。”

刘老师也提出许多简单的案例或故事，令在场的听众更了解孩子的简单思维。

刘燕儿希望家长们把持更多正念，多训练自己的心力，多用正能量的话与孩子沟通，不比较、不贬低孩子，多赞美多鼓励。

谢炳荣：学校需提高教学质量

南华家协主席谢炳荣致开幕词时说，所有父母都希望孩子们能成人成才，无论什么种族或背景，没有任何学生被遗漏在教育体制之外。

他说，随着时代改变，学习也需要不断跟着变更，因此，学校要提高教学质量，以保证教育改革能够成功，而这有赖于社区的教育资源调动及分配，包括董事会、家协、校友及社区等，须一起来推动学校的发展，以取得最佳效果。

南华四机构此次举办社区醒觉运动2.0，系列教育活动包括儿童心训练、父母教育讲座、儿童数学游戏课、学思达工作坊，连续4天的活动皆在南华学校举行。

大会也邀请吉辇县内的各华小董家协、校友会、幼稚园代表、各华小校长、吉辇中学校长、董家协等聚餐交流。

谢炳荣代表赠送纪念品予刘燕儿，各嘉宾们陪同。