绿量 | 平安村马华学校 带动全村响应环保

“为了方便商家，对于无法运送回收物品的商家，学校也会提供运载和售卖管道，并获得他们将售卖回收物品所得的盈利捐献给学校的回报。”

杨志鸿指出，最初该项环保工作都是由家协处理，直至去年才全权交给环保协会负担，回收环保站的所有收入也都归纳环保协会活动基金。

黄顺和：学生“教育”家长垃圾分类

家协主席黄顺和说，环保协会启动回收行动的初期阶段，经常会收到充斥垃圾的回收物品，导致分类工作很辛苦，经过不断的宣导和教育，情况才获得改善。

他认为，平安村存在很多垃圾问题，单靠口头讲解和宣传往往效果有限，通过学生将回收和环保的讯息带回家，告诉家长正确的垃圾分类方式和环保知识，就会取得不一样的效果。

他说，经过校方与孩子们的共同努力，如今多数家长都已经开始重视垃圾分类，并会在将回收物品交给孩子带到学校之前，先妥善的分类处理，提高了学校的回收效率。

林佩珊：学生可发挥长处被肯定

马华学校的环保协会不仅是让学生学习垃圾分类

和环保知识的地方，也让许多孩子在这里找到欢乐、自信和存在感。

该校课外活动副校长林佩珊和环保学会负责老师覃秀婷指出，参与环保分类的学生大多是成绩相对一般的孩子，他们对这项工作充满热情且乐于参与。

林佩珊说，这些学生在环保分类的过程中，能够发挥自己的长处，感受到被需要和被肯定；更重要的是，在边分类边与老师轻松聊天的过程中，更让他们找到自我价值和存在感。

她指出，因此该校的环保分类工作很抢手，几乎每天都有学生争着要到环保站帮忙，一旦被点名，就会高兴到跳起来欢呼。

每天点名让学生轮流帮忙

她说，为了确保公平，老师只能每天点名十多位学生轮流帮忙，让每个孩子都有机会参与分类工作，老师也借此方式，鼓励顽皮的学生要听话和努力学习，否则就会失去机会。

“当然，并不只有这些学生参与环保活动，全校的每位学生都会积极参与回收工作；他们会将家中可回收的物品带到学校，大家一起为环保贡献力量。”

林佩珊说，除了在回收活动鼓励学生，这些参与回收工作的孩

子们也会获得奖励，以及特殊的外出参观的机会，例如参加外界举办的绿色活动和颁奖礼，让他们感受到自己对环保所做的贡献得到了认可和重视。

覃秀婷：回收盈利津贴观摩经费

覃秀婷指出，由于考虑到安全问题，目前回收工作只会安排三至六年级的学生参与。同时，为了应对每年六年级学生毕业后的空缺，学校会定期训练新生力量，确保回收工作能够顺利持续。

“至于一及二年级的学生，因为年龄较小，而且比较好动，所以暂时不考虑他们参与回收工作，但仍然会灌输他们环保意识。”

她说，经过分类的回收品，价格也比较高，去年该校回收到近1万公斤的各类回收品，销售所得约3000令吉都是汇入环保协会户头，用于支持更多的环保项目和学生福利，包括津贴环保小尖兵外出观摩的经费。

覃秀婷说，她非常喜欢在分类工作时，与孩子们聊天，并聆听他们的心声。这不仅让她更了解学生们的想法，还能加深彼此的关系，这或许是回收活动中的另一项珍贵收获。

马华学校环保协会过去两年的成就:

2023年

威省市政厅农历新年收集饮料盒比赛（安慰奖）

威北县绿化校园比赛（铜奖）

威北县环保回收比赛（安慰奖）

2024年

威省市政厅农历新年收集饮料盒比赛（安慰奖）

威北县绿化校园比赛（银奖）

全槟回收比赛（第四名）、收集铝罐最多（冠军）及收集塑料品最多（冠军）

全槟Toray & +（And Plus）一号塑料物品（安慰奖）