细述·华小 | 数十年来屡搬不成 中山小学终须迁址 待新生

新校舍预计2年内落成

“目前，这块新校地仍在土地局进行转名手续，若一切顺利，就可展开兴建新校舍工程。一旦动工，新校舍预计可在2年内落成，赶在2028年前启用。”

他说，政府当局早前献议由公共工程局兴建新校舍，但董事会选择自行执行这项计划，因为董事会可考量各方面的需要，做出更好的规划，对学生和教师带来更大的便利。

目前而言，他希望该校通过征地所获得的赔偿，足以承担建校费用。

他说，中山小学目前开设15班，而新校舍将设有36间课室（尚未包括其他特别用途课室），每级开6班。以每间课室可容纳35名学生的人数估计，新校舍可容纳超过1000名学生。

中山小学与孙中山无关

陈来庭说，中山小学的名字让许多人误解，以为中山小学与中国革命开拓者孙中山有关。事实上，两者毫无关系。

校名源自中华商业与介山2校

他说，中山小学其实是中华商业学校与介山学校的结合，两者名字取其一字，就是“中山”这名字的由来。

根据1995年出版的《槟城峇六拜中山学校复兴50周年金禧纪念特刊》，“中华商业学校”的前身是“中华学校”。中山小学的历史是从中华学校设立的年份（即1914年）算起。

中华学校位于峇六拜街场，于1914年由阅书报社创办。至后来，街场后方增设一所商业学校。中华学校与商业学校因环境的需要合并，取名为中华商业学校。

再后来，中华商业学校与当地的介山学校合并，中山小学因此诞生，旧校舍设在甘榜波利市。

1945年9月18日复兴开学

第二次世界大战时期，中山小学的校务一度停顿下来，于1945年9月18日复兴开学，并选出首任董事会。该校至今都有针对这段复兴开学的历史举办纪念活动。

叶祖意献地 胡文虎捐资 1950年迁至机场旁校舍

数年后，因学生人数激增，甘榜波利市校舍年久失修，课室不敷使用，董事会启动筹建新校舍计划，槟城闻商叶祖意捐献一块位于槟城机场旁的10英亩校地，加上慈善家胡文虎慷慨捐献独资兴建校舍，终于实现迁校计划。

1950年1月22日，叶祖意主持奠基典礼后，新校舍进入兴建工程，并在1951年9月18日由叶祖意主持开幕仪式，位于机场旁的校舍就这样使用了73年。

一波三折 高官插手 70年代迁校闹出大风波

与机场毗邻的因素，导致“中山小学要搬迁”的声音，在过去几十年来都不绝于耳。

在上世纪70年代，中山小学启动迁校计划时，曾闹出一场风波，惊动当时政府高官插手，纠缠4年后才告一段落。

《槟城峇六拜中山学校复兴50周年金禧纪念特刊》写下这一段历史，并形容中山小学是“多灾多难”。

根据特刊记录，该校在上世纪70年代初期有10间课室，学生人数近800人，属于中型学校。

槟城机场提升 校地遭征用

1974年，政府计划把槟城机场提升为国际机场，征用附近土地，包括中山小学的校地范围。政府当时建议在什公司一块土地兴建3所学校给受影响的英文小学、马来小学和中山小学，但校地属于公用，不属于中山董事会，遭董事会拒绝。

地主一地多卖 建校停顿

1975年，校方使用政府的赔偿金在甘榜波利市旧校舍旁购买一块土地，启动兴建新校舍计划。未料原地主一地多卖，导致建校工程进行期间，有几名自称为地主的村民出来干扰，原地主被提控上庭，建校工程停顿下来。

建校复工 市政局令停工

基于校方早已完成合法的购地手续，在法律程序中立于不败之地，校方决定于1978年8月初继续建校工程。但半个月后，市政局来函勒令停止工程并取消已批准的图测。教育局较后献议该校搬到丁雅路政府校地，但丁雅路当时的华人居民不多，这献议遭到拒绝。

中山小学建委会、董事会、家协和村民当时召开紧急大会商讨，议决继续在甘榜波利市土地上建校，这坚定的立场也获得华社支持，校方也针对此事与多名政府高官会谈，寻求解决方案。

时任教长召见 教局发3谕令

风波闹大后，时任教育部长慕沙希淡于1978年12月22日召见该校代表团，并进行闭门会议。

1979年3月28日，教育局致函该校发出3项谕令：一，中山小学不必搬迁，可在机场旁的原校舍继续办学；二，甘榜波利市地段上的工程必须停止；三，新校地进行的工程费用由教育部负责赔偿。

至此，中山小学搬迁至甘榜波利市建校的风波，终于告一段落。这一段历史促使中山小学留在机场旁校地继续办学，而周遭的其他学校早已迁离至峇央峇鲁一带。

如今，当槟城国际机场再需要扩建而征用土地时，中山小学终须完成这一项谈论多年的迁校计划。

陈来庭：搬迁前办活动 好好向母校道别

陈来庭也是中山小学校友，他在这里度过许多快乐的童年时光。对于母校即将搬迁，他感到依依不舍。

“当年，学校前面是一片稻田，我们必须脱掉鞋子，用手拿着鞋子走过稻田来到学校。读书的时候，我们也会去校园后捉打架鱼。”

他说，董事会计划该校搬迁前举办校友回校日和其他活动，向这座旧校舍好好道别。

校长：中山注重快乐学习

中山小学校长郑瑜蕙形容，该校主张“快乐学习”的精神，尽可让学生根据各自的兴趣、需求和专长选择课外活动。

“所以，本校各方面的课外活动的表现都不错，比如田径、西洋棋、舞蹈班等。”

欢迎其他单位办活动

她说，该校也对其他单位来该校举办各种活动的做法表示欢迎，因为这些活动有助于开拓学生的视野，接触并学习新知识。

她举例说，理科大学学生今年6月来到学校主办英语生活营，教导学生学英语；英特尔公司职员今年也前来办科学、科技、工程与数学（STEM）活动。