售画收入30%捐慈善 李月婷个人画展至30日

（槟城14日讯）文字或许会难倒拥有阅读障碍的孩子，但绘画却能成为他们突破障碍的钥匙，让他们使用色彩和创意绽放出内心的光芒，开辟属于自己的天地！

11岁的小画家王恩琪是一名阅读障碍儿童，她在绘画老师章良的引导下，用画笔和色彩描绘了佛教经典《心经》的深邃意境。

在她的画作中里，不仅融入了经文和书法，还用图案和笔意完成了36幅作品，堪称国内儿童绘画界的壮举。

融合经文书法绘画前所未有

美艺创绘创办人章良在接受《星洲日报》记者访问时说，艺术界以《心经》为创作题材的作品，多由成人艺术家完成，而由儿童以此为媒介来进行创作，除了抄写经文外，几乎闻所未闻，更别提融合经文、书法、绘画于一体的深度诠释。

他说，他以敦煌色彩元素为创作理念，引导小恩琪在画作中融入具有佛教特色的元素，包括敦煌飞天、印度图腾、法轮、莲花、菩萨影像、手印等，再书写《心经》的经文。

“《心经》共有256个字，我引导小恩琪在每幅画作中书写上经文，逐步完成她的艺术表达。这种结合经文、书法与绘画的创作形式，在儿童艺术创作中应是前所未有的。”

每幅画作的大小为8X8寸，36幅画拼接后总面积达4X4尺，在佛教文化中意义非凡。

“8X8寸的尺寸，象征着佛教的‘八正道’，而36幅画作组合起来成4尺，则呈现出“四圣谛”的教义，让观者从作品中获得启迪。”

历时逾2个月完成36画作

章良认为，每一幅独立的画作代表了个体在社会中的个体性，而36幅作品组合起来则象征着更大的整体。小恩琪的《心经》创作，正体现了“小我”与“大我”的结合，彰显出她对艺术的贡献和独特理解。

小恩琪历时两个多月完成了这36幅画作，在去年12月的首次个人画展《涤尘》中展出。当时，章良还与小恩琪及其他学生共同举办“墨色飞花”师生画展，通过艺术推动慈善事业。

外婆：文字漂浮难掌握
恩琪自小喜欢涂鸦

小恩琪2岁时被发现患有阅读障碍。在她的世界里，文字如漂浮的云朵般难以掌握。但幸运的是，家人发现她对色彩有着特别的热爱，喜欢在画板上涂涂画画，并逐渐发掘出她的绘画天赋。

她的外婆许嫣玲回忆，家中两名哥哥同样属于特殊群体，因此家人早在小恩琪2岁时便带她进行测试，发现她和大哥一样有阅读障碍。

“有了之前的经验，我们开始为她寻找特殊学习方式，比如带她参加“BOLD学习困难中心”的课程，这是一家非政府组织的特殊教育机构。”

记录孙女学习历程

实际上，小恩琪正式接触绘画教程的时间并不长。2024年初，她在参加BOLD中心的活动时接触到章良老师，才正式开启学画之路。

如今，许嫣玲不仅接送孙女上绘画班，还主动跟着她一起上课，向章良老师“拜师学艺”。她笑称自己是孙女的小助理，经常帮她拍摄画作，向老师请教问题，并记录孙女的学习历程。

小恩琪在采访过程中显得有些害羞，大部分问题由外婆和章良代为回答。

通过特殊教育及绘画
恩琪专注力大幅提升

许嫣玲说，尽管阅读障碍无法完全“治愈”，但通过特殊教育和绘画学习，小恩琪的专注力大幅提升，错误书写的频率减少，甚至能自行发现并纠正错误。

章良则补充，小恩琪在绘画过程中展现了惊人的专注力，尤其是在细节处理上极其用心，从不因求快而马虎完成。更难能可贵的是，她对自己的作品有强烈的自主意识，不轻易受外界影响。

章良：引导思考融入创作

“作为导师，我更多的是从旁引导她理解每下一笔画的意义，帮助她将思考融入创作。”

他说，绘画创作必须具有灵动自然，须先感动自己，才能感动他人。

他也说，小恩琪的作品完成后，他会提出作品需要修饰的部分及原因。

师生画展6月6起举行

今年会再有一场师生画展计划于今年6月6至8日，在发林新市镇的阳光中心（Sunshine Central）举行，届时将有绘画比赛、分享会等活动。