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发布: 8:00pm 26/07/2023

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刘必强

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刘必强|敦马的母语

前首相哈迪又再语不惊人死不休了。从他第一次任相以来都未曾间断地推崇同化各族国民的思维,而且更是一而再地挑起破坏我国多元民族、多元语言、多元文化的言论。

日前,敦马又在社交媒体上挑起华社的神经线,指如果所有华裔以马来语作为,并保留一些峇峇娘惹的古老文化,并且到国民学校上学,与马来人和土著一起学习,我国就不会有种族政治。

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其实,当天看到这则新闻时,我不禁想问敦马:敦,您到底知道、了解母语是什么吗?您知道我国的多元民族、多元语言,让海外多少种人都在羡慕吗?您知道国民在会多个语言之间无缝切换的环境下,让国民在国际舞台上升值吗?

根据维基百科的解释,母语又称第一语言,是一个人出生以后最早接触、学习并掌握的一种或几种语言。在人类接受教育的过程中,特别是在最初阶段的启蒙教育中,有相当一部分知识都依赖母语传授。对于掌握两种或多种语言的人而言,其母语以外的语言称为第二语言。

所以,我真的不理解为何敦马要华裔以马来语为母语。根据维基所说的母语是一个人出生以后最早接触的语言,一个华裔家庭的婴孩出世后,以华语沟通的家长自然以华语跟孩子沟通,自然而然华语就是华裔家庭孩子的母语。

如果,一对以华语为媒介语的华裔夫妻,以马来语作为孩子母语的沟通语言,这样的画面无需看,想都已经感觉那个场景的不对劲。再加上那对父母以蹩脚,或是半咸不淡,还是半桶水的马来语与孩子沟通,这岂不是要毁了那孩子吗?

虽然说马来语不是华裔的母语,但是在我国教育体系里华文小学源流下,因为马来文是我国国语而在教育纲领里是必修语文,马来语虽然不是华裔的母语,便也因此自然成为华裔学生的第二语言,所以口操流利马来语的华裔也比比皆是。

随着中文在国际舞台的普及化,除了看见海外许多不会中文的人士开始学习中文,就连我国许多非华裔家长也因此将自己的孩子送入华小,让孩子学习中文,虽然中文不是友族的母语,也让中文成为孩子的第二语言。所以,在这样的情况下,这何尝不是各族在同一屋簷下学习呢?

至于敦马指华裔到国民学校上学,与马来人和土著一起学习,我国就不会有种族政治的说法,我就不解这母语的事情怎么又跟种族政治扯上了边。在80年代前,各族国民都融洽相处,而种族政治的问题不折不扣是种族主义偏激的政客在煽风点火,母语、文化则在这样的思维下无辜躺枪。

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