陈云清｜感谢您的每一篇故事
华教园丁莫泰熙病逝，临终前亲笔写下“感谢每一个好人”，送给所有志同道合、相扶相持的好人。
回想过去，听莫老师细述华教故事，笑中带泪，泪中又自会散发那股莫名的激动与能量，想把莫老师口中的华教，好好守护，并传承发扬。
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无论对象是成人、中学生或小学生，莫老师会依不同的年龄层，把华教故事生动带出，不是要大人、少年或小孩陷入悲情，而是要大家从中觉察，大马华教发展及保留至今，不是理所当然，而是历经几许的抗争、奋斗与牺牲。
捍卫与维护母语教育的权益，除了拉布条请愿、发文告明志、办大会诉求，莫老师走进校园分享华教故事的模式，是一种温柔力量，引领着下一代，成为守护华教的接班人。
莫老师走了，但精神永存，我们将怀念其片言只语，缅怀中不忘老师的叮咛，也坚信有志者将继续走入学府，诉说着华教故事，播下种子，遍地开花。
年轻一代对大马华教发展史掌握有限，也对于华教先贤或前辈的坚持与不妥协可能有所不理解，那是因为没有历经那段为华教抗争并团结一致的年代。
如今更为困惑的是，反看到华教界因土地纷争而闹意见分歧，随时两败俱伤，削弱了应对华教至今仍悬而未决的问题与危机的抗衡力量。
华教团体举办相关的华教常识比赛，尽所能地让更多人，特别是学生群体了解华教发展史，就是期盼华教薪火能在大马源远流长，以文明以及合理论述维护华教，并争取公平的母语教育权益。
而莫老师通过走进校园，用口述方式扮演华教园丁的角色，用心灌溉幼苗，因为华教的未来，需要有更多的接班人群策群力，就盼等来华教的蔚蓝天。
捍卫华教路上，我们不必太悲情，但必须据理力争；我们不必挥旗呐喊，但必须坚守原则；我们不必面红耳赤，但必须挺直腰杆，并以华教先贤们的风骨为典范。
莫老师生前，都在诉说着华教先贤的故事，如今，轮到其一生将写入华教故事篇章里。
莫老师，您感谢每一个好人，我们感谢您每一篇的华教故事。
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