郭丽云｜光明朗耀无昏蒙

“世界上最好和最美的东西是看不到也摸不到的……他们只能被心灵感受到”。

孩子从学校借回一绘本——《海伦·凯勒》，一个小时候因病而残疾的伟人，既盲且聋。共读完毕，除了寄予同情与敬慕，反思自身健全的幸福，孩子也认识了由路易·布莱叶发明的点字盲文，于是他们明白了电梯按钮的凸点为何，找到了遥控器上也有的凸点。此后一段日子，他们总要海伦·凯勒的故事伴寝，问一些有关“盲”的事宜。

海伦·凯勒出生于美国，除了是作家和讲师，也参与政治活动，是残疾人权利倡导者。6月27日她的诞辰日，被定为“海伦·凯勒日”。这个人物，经常被学生作为名人举例，引用在作文里。海伦·凯勒的伟大，成就于她的老师安妮·莎莉文，我们或许也可以写写莎莉文老师，没有她，就不会有海伦·凯勒。

育子三迁的孟母，为我们培育了与孔子并称的圣人孟子。古语“天不生仲尼，万古如长夜”，孟子何尝不担起了点灯传灯之责，孔孟两圣承担起了一部儒家文明史。那把学校老师认为低能儿的孩子培训成天才的爱迪生母亲南希，间接地为世界带来了光明。长夜不再漫漫，暗和光玩着追逐的游戏，只有千千万万盲人的世界落单，恐惧和落寞，需要人性的光辉穿透。莎莉文老师，像孟母，像爱迪生母亲，带着穿透力而来，一点一点给海伦·凯勒注入了光。

莎莉文老师的成长历程远悲惨于海伦·凯勒，她也失明，及后手术恢复的些许视力，多年以后也因为着海伦·凯勒劳心劳力而再度失明，致死没再看过这世界，她牺牲的，除了自己的青春，还有婚姻，直到油尽灯枯。她在海伦·凯勒的掌心用手指书写，教会海伦·凯勒认识了许许多多的字，认识这个世界。

海伦·凯勒眼里的光始终没有找回，底心那一小撮一小撮的光芒却从莎莉文老师那里接引而来，晕染了大地，给无数的盲人带来希望和温暖。我们睁开双眼，能见，可观，尽看，全视，我们轻易享有众多海伦·凯勒们触手远不能及的世界，可我们没法掌握一旦失足黑暗深渊即无法自拔的困境，而那，才是生命真正的黯然之处。

这“黯”，是荷兰画家梵谷行走麦田任枪声穿透胸膛的弹孔；是英国作家维吉尼亚·伍尔夫在乌斯河自溺的水底，是中国默片演员阮玲玉人言可畏下服食的安眠药。这黯，需要用耳倾听，用心关怀，甚至需要外部医疗与药的介入。这黯，需要有点灯的人。海伦·凯勒说，“把活着的每一天看作生命的最后一天”，如果那黯得以驱逐，生命的最后一天就不会提前结束。

海伦·凯勒的心灵之光，弥补了视力的缺陷，用残缺之躯活出健康的人生。很多很多人，却挺着健全的身体在黑暗中挣扎求存，他们挥舞着无助的手，想紧紧捉住像莎莉文老师那样的手，在他们的掌心，写下“爱”。