星洲日報學生閱報計劃 | 李凱倫：新聞準確有公信力 學生閱報掌握正確資訊

他說，目前每天在身邊圍繞的資訊非常多，要如何培養學生閱讀及思考，則需要從不同角度去發掘，因為不同的思維角度將提供不同的啟發與啟示。

“我瞭解了《星洲日報》的學生閱報計劃後，發現星洲日報透過不同的活動，如見報、筆記、問答比賽等，讓學生在閱讀後能夠反思之餘，還能對相關知識進一步瞭解及領悟。”

贊助3華小閱報計劃

李凱倫引用了《論語》的“學而不思則罔，思而不學則殆”表示，雖然學生在閱報計劃的後續活動上使用比較傳統的模式，但是無疑是能夠吸收知識的方式，進而能夠訓練學生去理解報章上文章的內容。

李凱倫今年贊助啟新華小、新亞華小，以及峇冬丁宜華小，共3所華小2022學年的全年學生閱報計劃，每所華小在上課天獲派4份《星洲日報》。

建議閱讀名人偉人傳記

李凱倫認為知識就是力量，而且閱讀還能影響深遠且還能開拓眼界，雖然我們不能知道前人經歷過什麼，但是卻能夠透過閱讀去了解歷史及世界各地的地理與風土人情，並增廣見聞。若要他建議學生閱讀書籍，他會推薦名人及偉人傳記的書本。

他說，名人或為人的傳記講述的是主人公如何經歷成長與挑戰，而這些資訊則將會是學生受影響及人格塑造的最重要一環。

“思考這些主人公的經歷與成長，也會對世界的看法有不一樣的角度，而且會做人方面更謙卑。”

他補充，培養孩子的閱讀興趣是一項重要的活動與習慣。