(加央1日讯)玻璃市州的2022/2023年新学年,预料将开设4班的中学预备班。
据了解,玻州10所华小及1所淡小有约220名小六生,其中部分在校本评估马来文掌握程度仅达TP1至TP3的学生,无法通过六年级国语能力测试(Ujian Pengesanan Literasi Bahasa Melayu Tahun 6),而须进入中学预备班。
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据了解,此项测试类似小六评估考试(UPSR)的出题方式,分为理解选择题及作文,及格分数也由教育部定下。
过半无法通过测试 新学年预备班人数稍增
教育界人士透露,这11所小学的校本评估考试批改方式统一,成绩合理,各校日前接获州教育局通知有关六年级国语能力测试后,也特别为须应考的学生进行额外辅导,协助指导学生再提升马来文的掌握能力。
教育界人士反映,考题稍有难度,须应付上述测试的毕业生当中,有过半无法通过,与往年的预备班学生人数比较,今年新学年的预备班人数有稍增。
“由于玻州华小有不少友族生,须念预备班的华小生不乏友族,包括巫裔也无法直升中一。”
教师:打好马来文基础
无论如何,一名教师认为,学生无法直升中一也非坏事,除了华文及英文2个科目,中学其他课业是纯马来文教学,让他们在这一年里打好马来文基础,才能应付接下来5年的中学课业。
他说,TP3程度的学生若直升中一,只要肯多努力改进,还可以应付中学课业,可是仅达TP1及TP2程度的学生,绝大部分无法跟得上课业。
“所以,让他们多读一年,反而会激发他们成为后进生。”
另一名教师也以个人经验分享,念预备班的学生并非成绩差的孩子,只是小学国文成绩欠佳,一般在念预备班后,可改善国文掌握能力。
“家长也许会担心孩子比同龄同学慢了一年,而责备孩子,或怪罪教育制度,其实在这个时候应该多鼓励孩子在这方面改进,也会有成功的。”
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