教育制度新闻资料

简

ADVERTISEMENT

ADVERTISEMENT

人物

不做传统教育制度下的学生，沈芝庆从问题学生到主题乐园创办人

他曾是“问题学生”，如今是享誉世界的主题乐园佼佼者，也是主题乐园领域中少有的东方脸孔领导人。他就是来自槟城、今年60岁的沈氏休闲集团（Sim Leisure Group Ltd）创办人兼主席拿督沈芝庆。沈芝庆多年来的发型，一直都梳成注册商标的“怒发冲冠”，如今在这年纪看来，更像是“叛逆中年”，也有人直呼他为“老顽童”，他都照单全收，毕竟这是他在主题乐园世界中，不断追求“好玩、创新”元素与目标的象征。文：本报刘振仪图：受访者提供沈芝庆认为，学术仅占据整体教育的15%，在当今的环境中，其重要每年都在下降。但在马来西亚，人们追求教育时往往过度注重学术成绩，忽略了其余85%无法在课堂上学到的知识和技能，而他称之为“生活技能”，这导致个人的全面发展被忽视，尤其是缺乏思考能力和创造力，进而影响学生的未来。他说，学术不等同于教育，在教育的真正意义上，学术仅代表一小部分。“但是，为何很多人看不到这项问题？这一道问题就是答案。通过系统化灌输下，我们已被洗脑并相信学术等于教育。对我来说，学术教育是一门生意，也是一套控制人们的工具，就像大型制药公司的故事。此外，在生活中的许多事情，大多数人都在不知不觉中被洗脑，因为对于那些不习惯质疑的人来说，效果最佳正是12至15年的课堂教育带来的影响。” “有一句古老谚语是这么说：‘谎言重复说多次，就会变成真相’，我们还要走很远的路，才能来到教育的转折点。 “传统的学校教育不会像购物中心那样很快消失。但线上购物（可不必去购物中心）也是一种选择，并且在法律上不构成犯罪。这就不禁让人深思了，不是吗？” 沈芝庆说，学术是指有结构地追求学科知识，从学校学习的语文、数学、地理和历史等基本科目，到更专业的大学学科。这个学习过程通常依赖死记硬背，即教师在课堂向学生传授知识的做法。“相比之下，真正的教育大部分来自原始和自然的学习过程，真正的教育是让学生通过接触自然、探索、观察和采取行动，来获得更深入的理解，而这些都是在自然环境中进行，而不仅在课堂上进行。” 他说，有些人接受过良好的正规教学，却过度强调正规学术，而不是注重于全面及体验式的学习，这将造成差异。这也解释了，为什么许多人没接受过高等教育，却在生活中表现良好，尤其在企业和经商方面。沈芝庆举证，世界上许多成功的人都没有完成高等教育，有些连中学都没有毕业，像是史蒂夫·乔布斯（Steve Jobs）、扎克伯格（Mark Zuckerberg）、李嘉诚、比尔·盖茨（Bill Gates）、林刚河（Ekovest）、麦克·戴尔（Michael Dell）……我们的骆文秀、陈志远、汤爱迪生等，这绝不可能只是巧合。 “但请别误会我的意思，我并不是说必须放弃学业才能成功。许多人在学校中表现出色，也同样取得很大的成功，原因是他们也在教育的另85%方面做得很好，不是单纯依赖那15%。 “一个人即便在学校考到很多A，也不代表这人拥有思考能力，而一个在学校所有科目都不及格的人，也不可能太聪明。” 思考能力是死记硬背的终结沈芝庆提醒，进入云计算和人工智能普遍的现代，教育也在改变，从以往取得资讯和知识的模式，转向培养出思考能力。 “思考能力从未如此重要，这也是死记硬背学习的终结。你的未来将不再由你拥有多少个A或学位来决定，这是因为人工智能透过赋予每个人知识和资讯的力量，重新设定竞争格局。教育也必须让我们的下一代，为明天的需求做好准备。 “拥有批判思维的能力，就像能够打好羽毛球或足球，或者把歌曲唱好，这需要大量的练习。但遗憾的是，死记硬背几乎无法或完全无法培养此能力，毕竟批判思维，需要在接受之前提出质疑和挑战。” 学校在扼杀孩子的好奇心沈芝庆说，马来西亚传统的填鸭式教育制度下，学校采纳的死记硬背教学法只是“洗脑”的做法，只会扼杀学生的好奇心与创造力，而不是真正的学习。 “死记硬背要求你牢记并接受资讯，没有质疑甚至不完全理解，这不是真正的学习。真正的学习需要深入理解资讯背后的基本原则，要去理解‘这是为何’而不是‘这是什么’。”他举例：“为什么地球会绕着太阳转，而不是太阳绕地球转？” 他说，当然谁对谁错是次要的事，重点在于通过提问，我们可以对主题有更深入的理解，这才是教育核心的价值所在。在他看来，依靠死记硬背的学生不会质疑被教导的内容，导致他们服从。但孩子天生就充满好奇，学校采用死记硬背的这一套，将逐步扼杀孩子的好奇心。 “创造力来自以不同的方式看待事物和做事，学校却在做相反的事，他们阻止独立思想和个人意见的做法，已经扼杀个人的创造力。” 他提醒，当教科书上只有一个“正确”的答案，且不存在提出异议的空间，学校里的孩子变成了教科书设计出来的机器人。 “坏学生”不代表是没用的人沈芝庆自揭，他于1982年在锺灵中学念中四时因为不服从和“有意见”的性格，其操行被班主任打D评。事关他在课堂上不会对老师的教导照单全收，反而在好奇或不明白时主动举手发问，甚至发表意见。但在老师眼中，这是“问题学生”的表现。沈芝庆因此被贴上了“坏学生”的标签，并受到惩罚。1983年他念中五时，校长想出了一个主意——将他和几位同样被认为“有主见”的学生，与其他行为评分较差的学生编排到同一班级，这个班级被戏称为“问题学生班”。 “放牛班”有如龙虎门，有调皮学生、“阿飞仔”或意见多多者，都被校方视为“没有希望”的学生，无法考好成绩，老师不看重且不会细心教导。这件事让沈芝庆感到生气：“我的学校将好奇心视为罪行，就像犯罪或暴力一样。 “校长的策略到底是什么，至今仍然是个谜。无论如何，他的实验以失败告终，这个因行为评分为D的班级在第二年取消。” 他发现，学校的本质是将学生培养成士兵，灌输类似军队的纪律，不允许质疑，服从才最重要，但他完全不认同这种做法。他本身就已证明，即便曾被归类为“坏学生”，也不代表他是一个没有用的人。他强调，培养出有如士兵的学生根本不是学校乃至大学的目标，学校要求学生穿着同样校服、同一款袜子，甚至留着相同发型的做法，尤其应该受到批评。 “你跟我，我跟他，每个人都不一样。大家都保持独特性，追求自己认为对的东西，这才更重要。” 沈氏休闲集团至今参与全球超过300个主题乐园项目，包括Motiongate Theme Park（图1）、DreamWorks的Kungfu Panda（图2）、Lost Paradise in Bahrain（图3）、Ski Dubai（图4）、Laguna Waterpark（图5）等。沈芝庆认为，我国的传统学校教育长久以来犯下这样的错误，那是因为自称为教育家的决策者和所谓的学术专业人士，也是死记硬背的产物。所谓“由盲人带领盲人”，因此走向一个缺乏批判思考和创造力的未来。很快地，这将导致传统的学校教育脱节和过时。 “为何像我可雇用未来劳动力的雇主，却无法参与制定教育政策？这些‘专家’是否了解工作中的生产力和效率？他们是否有经营依赖创新生存的企业？他们是否面对商业生存挑战的经验？答案，其实都隐藏在这些问题里。” 母亲是学习榜样 “我母亲没受过教育，但她是我见过最成功，最勤劳的人。” 沈芝庆的已故母亲洪秀珍生于1934年，从中国下南洋来到槟城落地生根。母亲从年轻开始独自一人，靠着种菜、饲养猪只鸡只和各种杂工的收入，把沈芝庆共9个兄弟姐妹培养成才。他回顾母亲这一生，每日忙个不停，清晨5时起床收割蔬菜带到批发市场出售，然后赶回家喂猪和鸡，下午去做各种杂工，晚上还要回家与孩子们一起缝制雨伞，至晚上11时才停下。后来，母亲的养猪和鸡场，也从小小规模扩大到数百只猪和上千只鸡。 “我母亲通过多年的努力，把一间破旧的木屋改建成一栋拥有两层楼、七间卧室的房子，这一切都来自她的辛勤工作！” 沈芝庆把母亲视为学习的榜样，母亲的身教，让他学习到勤奋与刻苦耐劳的精神。他更加认同一点，即一个人接受的85%教育里，其中一部分来自生活的环境。“母亲是文盲，但她在生活中非常成功，她在15%的学术是0分，但在85%的其他方面表现非常出色。” “母亲不识字，但一生勤奋、坚韧、充满常识、性格坚强、聪明，靠自学成才，懂得家禽养殖场的成本和动物健康管理。” 更多【人物】：周仰杰（Jimmy Choo）／从无名鞋匠到王妃御用设计师大胆想像精彩人生, AI专家苏仲成：去做别人做不到的事从害怕大海到热爱深潜伊帕用镜头掀开海底神秘面纱

1星期前

人物

北马新闻

陈进发：挽回人民对教育制度信心政府应考虑调整大学配额制

马来西亚陈氏宗亲总会会长拿督斯里陈进发认为，政府是时候考虑调整我国大学配额制，以符合时代需求，并挽回人民对我国教育制度的信心

9月前

北马新闻

磐石之上

温思恳.提高大专生工资，还得提高竞争力

政府若要调高毕业生的薪酬，它必须与国家的教育制度和未来规划相辅相成。若只是单方面提高薪酬却不提高竞争力，一切的美好也只是暂时的假象而已。

1年前

磐石之上

若有所思

周秀洋.要贯彻始终不要朝令夕改

如果教育不能贯彻始终，总是因为各种外来因素而被迫做出各种调整，这样的教育制度只怕最后只会沦为一个四不像。

1年前

若有所思

大柔佛

陈国赐促正视教育制度偏差须寻策解决人才外流

（峇株巴辖18日讯）柔中保赤宫陈氏宗祠会长陈国赐促请政府正视教育制度的偏差，导致许多学子到外国深造及人才外流的弊端，对国家造成损失，必须寻策解决。陈国赐昨夜在该宗祠93周年晚宴及三机构新届理事就职典礼上说，教育是华社关注的课题，希望政府正视华社心声，公平对待华裔权益及华教发展。他指出，我国各族之间拥有互相尊重和包容的精神，一直和睦共处，但却有一些政客发表极端和不确实的言论，企图破坏各族之间的关系，所以必须加以关注。陈进发：汽油电费开销大取消补贴冲击T20 M40 马来西亚陈氏宗亲总会总会长拿督斯里陈进发致开幕词时指出，未来可预见会有更多物品的补贴将被取消，其中包括汽油和电费，这将令T20和M40群体家庭直接受到冲击。 “汽油和电费占据许多家庭的大部分开销，若补贴机制取消，T20和M40群体家庭的每月开销，可能会增加数百令吉。” 他指出，政府在推行补贴合理化之际，如何更好的作出界定也是非常重要。政府早期纯粹以收入来分类群体，后来虽逐渐把家庭规模大小也纳入考量，但这方法还不尽完善。” “我代表总会呼吁政府在合理化补贴后，应把所省下的部分金钱帮助M40家庭，好让这些家庭的生活压力能获得一些缓冲。” 他说，政府将于明年1月起，逐步淘汰全面性补贴机制，并转为根据家庭可支配收入来发放针对性补贴。 “然而受疫情和生活费高涨的冲击，部分T20和M40群体已分别‘降级’至M40和B40群体，他们被迫改变生活习惯，勒紧腰带过日子，大多已无法体面的生活。” 国中华文师资不足颜碧贞鼓励报读师训行动党帆加兰州议员颜碧贞透露，国中一直以来都面对华文科教师不足情况，然而必须要有充足师资，才能更完善的传承母语教育。她说，最近刚放榜的大马教育文凭成绩，许多考生其他科目都能获得A等，却只有华文科无法获A，这情况令人感到遗憾。 “不仅是国中华文科，华小甚至是国小都有师资不足的情况，因此我鼓励有意愿当老师的毕业生报读师训，并希望家长们不要阻止孩子成为一名老师。” 柔中保赤宫陈氏宗祠拨1.3万捐5单位柔中保赤宫陈氏宗祠配合会庆拨出1万3000令吉捐助5个单位，包括华仁中学和新文龙中华中学各获5000令吉、峇株德教会洗肾中心、石城华扬扶轮社及武当庙慈爱幼稚园各获1000令吉。大会邀请陈进发、陈总名誉总会长兼柔中保赤宫陈氏宗祠永久名誉会长陈全法、陈总妇女组主席陈矜颖及陈总青总团长陈志豪，为柔中保赤宫陈氏宗祠三机构新届理事主持就职礼。晚宴出席者包括柔中保赤宫陈氏宗祠名誉会长陈安业、署理会长陈福生、青年团团长陈吉祥、妇女组主任陈美珍等。

2年前

大柔佛

东海岸

“教育制度百孔千疮” 何子庄促政府教部正视

吉兰丹海南会馆会长何子庄希望政府及教育部正视我国已百孔千疮的教育制度，教育制度的改变应该是越来越好，而不是越来越难，一改再改难适从。

2年前

东海岸

全国综合

李彦仪：拟与马教部商办访团让国中教师了解台教育

台湾教育部国际司长李彦仪指出，该部将寻求与大马教育部商谈在未来举办更多参访团，让华中或国中老师前来拜访以了解台湾的教育制度，从而鼓励更多大马学生来台湾升学。

2年前

全国综合

即时国会

赛沙迪：读私校非不爱国国家教育制度有弱点

大马民主阵线联盟（MUDA）主席赛沙迪认为，许多人认为家长把孩子送到私立学校或国际学校就读，是一种不爱国的表现，事实上是大马教育体制的弱点导致家长没有信心。

2年前

即时国会

百格街访

百格街访｜涨价时代养一个孩子要花多少钱？

“涨”再次成为我国的年度汉字！那么在一个涨价的环境下，现在养育一个小孩要多少钱？

2年前

百格街访

百格大事纪

廖中莱批战袍无悬念？陆兆福挨轰不尊重民主

陆兆福日前的“筹子弹”论接连遭马华领袖炮轰，如今就连现任总会长魏家祥也加一脚，并形容对方不尊重民主。而廖中莱是否上阵文冬国席似乎…… 【今日重点新闻】敦马：若要我三度任相也行 GTA候选人将用斗士党标志姑南“爆料” 事实或乱讲？敦马受不了火箭诚信党？网红教师或被炒原任教长也无权可管？拉兹：不能干预教育部纪律局事务马华挺廖上阵文冬陆兆福挨批不尊重民主

2年前

百格大事纪

即时国内

原任教长愿和网红老师见面网民怒：大选来了才表演？

网红老师莫哈末法德里“说真话”后收到教育部称会将他开除或降职的信函在社交媒体引起公愤，原任教育部高级部长拿督莫哈末拉兹也在凌晨出面回应，表示可以与莫哈末法德里见面。

2年前

即时国内

即时国内

网红老师要和教育部打官司！“为学生和大马愿斗到死为止”

“为了我们的孩子和下一代、为了更好的大马，今天，就让我站起来面对所有的残暴和崩坏，让我一个人去面对，不论风险是什么！”

2年前

即时国内

即时国内

在脸书批评教育制度和小拿破仑·网红老师：教育部却要我丢饭碗！

“因为诚实和说真话，教育部要让我丢掉工作！天啊，我的马来西亚……”

2年前

即时国内

即时国内

老师:will后动词+ing！网忧大马教育制度失败

老师错误批改英文作业，指示学生在“will”（将会）后方加上进行式动词（动词+ing），引起热议！

3年前

即时国内

全国综合

国文深如中学书包重如泰山小学老师狠批教育制度

“这是一年级学生在国文课里要学的清单。是一年级，不是中一。”

3年前

全国综合