华文师资新闻资料

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大柔佛焦点

杨福友：中学严缺中文师资盼政府加以改善

（昔加末7日讯）昔县发展华教工委会主席杨福友表示，华文师资短缺的现象并不只是发生在华小，国民型中学及国中的情况更令人担忧，希望政府能够持续改善华文科师资不足的问题。他今日出席昔县华文教师公会联欢午宴时指出，昔县早前缺乏11名中学华文教师，经过一番努力后如今缺少5人，希望教育局继续委派更多华文教师到昔县执教。 “昔县有16所中学开设中文班，早前共有7所中学缺乏中文教师。” 他说，工委会获悉消息后作出积极反应，向有关当局呈报缺少师资的情况。他赞扬教育部副部长黄家和在接到报告后快速作出回应，在2周内开始陆续调派6名华文教师到昔县执教，解燃眉之急。 “在过去10年里，昔县国中只获委派一名华文教师，可见在一番努力之下，情况有所改善。” 杨福友强调，中学缺乏华文教师，对华文教育的发展是非常不利的，因为在没有华文教师教导华文的情况下，华裔子弟将放弃报考华文，导致往后培训华小教师的路更是艰难。他呼吁董教总更关注中学缺乏华文教师的问题，而且中学也缺乏各科目的教师。他说，为了鼓励更多华裔子弟成为华文教师，工委会响应董教总的“我要当老师”计划，日前在昔华中学举办柔佛州第一场“我要当老师”讲座，获得逾300名学生出席聆听，反应热烈。他也针对黄家和早前宣布，教育部师范学院华小组今年录取784人已100%填满欠缺的名额表示，这是一大进步和一大突破，因为在过去不曾满额录取。他举例，去年有600个名额，但只成功录取525人。他也宣布赞助2000令吉，作为昔县华文教师公会联欢午宴的经费，昔县学校防范罪案协会主席拿督罗强贞则赞助5000令吉。另一方面，杨福友针对统一国文课纲课题表示，昔加末发展华教工委会的立场与董教总一致，坚决反对统一国文课纲。 “统一国文课纲的课题已经持续15年，华社一直坚决反对这项措施。” 他说，根据以往的报告，华小生在小六评估考试（UPSR）尚未废除之前，马来文的及格率一直处在80%至90%之间。由此可见，华小教师的马来文教学是成功的。他指出，华印小以各自母语为教学媒介语，学生除了学习母语，还学习其他语言，以目前的各科时间编排来看，可说是得到大家的肯定。 “我们以大马教育文凭考试（SPM）成绩来看，各族学生的表现都相当好。由此可见，我们并不需要更改目前的课纲。” 昔县华校教师公会主席曾华种向辛勤耕耘的教师表示感谢。他说，因为教师用心教导，耐心辅导且无私为学生的成长奉献了宝贵的时间和经历，昔县的学校才能不断前进，学生才能茁壮成长。他也感谢退休教师，为学校和社会做出巨大贡献。 “退休不意味结束，而是新生活的开始，希望退休教师们能经常回校看看，把经验和智慧传递给更多的年轻教师。”

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大柔佛焦点

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威省客家公会会长拿督温志隆说，该会发起全国华社乡缘宗氏组织激励会员子女学习华文、报考华文的奖励策略，希望抛砖引玉，再次唤醒华社对华文师资问题的关注

1月前

剪不断理还乱的华文师资课题 | 根源看问题才能对症下药正确统计师资填缺口

中学华文师资面对10年内每年有上百名教师退休的挑战，该怎么做才能撑过大马华文教育正在面对的这个大关卡？

10月前

黄日昇：免华小面临变质促检讨华文师资培训

马华副总会长拿督斯里黄日昇说，马华要求教育部必须每年为华小培训一定数量的华文老师，避免华文师资陷入短缺的窘境。

11月前

教长：未来5年华淡小师资足无需培训

教育部长法丽娜指出，教育部已在今年开始启动“华淡小教师重新标签”计划，并预测未来5年内，即2024年至2029年的华文和淡米尔文师资足够，因此，没有培训华文及淡米尔文教师的需要。

11月前

教局：报读学生日稀 “未来恐无人当华文老师”

（亚庇19日讯）沙巴教育局高级助理总监（语文课程）阿旺再也今日指出，沙巴州报读华文科目的政府学校学生日渐稀少，长此下去恐影响华文师资来源。

1年前

林家光：政府不解决华校师资有意无意边缘化华教

马来西亚潮州公会联合会总会长林家光指出，中六生面对没有华文师资及校方不愿开班的问题，才导致中六华文科考生人数减少，这也显示政府有意无意地边缘化华文教育。

1年前

独家 | 新纪元与UPSI提供教育文凭课程 | 马汉顺：重要里程碑扩大华文师资来源

教育部副部长拿督马汉顺指出，新纪元大学学院与苏丹依德利斯教育大学（UPSI）的合作，象征一个重要的开始。

2年前