教长 :特殊家庭挑战大 坚定推动包容性教育



(大山脚7日讯)教育部长法丽娜今日在大山脚Sinar Harapan学校移交拨款给12所私人自闭症学校时,动情透露她本身也有一名孩子被诊断患有轻度自闭症(mild autism),因此她深切体会到特殊孩子家庭所面对的挑战,也坚定推动包容性教育的承诺。
她表示,这段个人经历让她明白,每一个特殊孩童都应有机会接受良好教育与技能培训。
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“当我们得知诊断结果时,内心难免挣扎与忧虑,但我始终相信孩子也有其独特的潜能。”
她致词时强调,特殊孩童不能被边缘化,政府与社会必须建立更强的支持生态系统,包括教育、社区、非政府组织及家长的共同合作。
“我一直坚信,不应让任何一个孩子掉队。整个社会都有责任扶育这些孩子。”
拟未来加大投入特殊教育
她说,团结政府首次在财政预算中拨出1000万令吉特别基金,支持自闭症及特殊需求孩童的私立教育机构。
今日共有12所来自槟城、霹雳、吉兰丹、雪兰莪与柔佛的私人学校受惠,拨款总额达190万令吉。
“这不仅是财政支持,也是对在特殊教育前线默默奉献的教师与家长的肯定与鼓励。”
她也指示相关单位在未来的财政预算计划中继续加大对特殊教育的投入,并欢迎社会各界提供意见与建议,以进一步完善制度。
“也许现在我们还未能全面看见成果,但我相信,在健全的生态、教师、家长与社会支持下,这些孩子终将成为国家社会的一分子,为国家发展作出贡献。”
法丽娜在新闻发布会上说,首相拿督斯里安华昨日宣布大型房屋发展计划,必须以昌明概念为基础进行开发,包括提供教育设施令人鼓舞,这可解决一些学校的拥挤问题。
指霸凌事件需各界协助
针对学校霸凌事件,她说,霸凌事件需要各界的协助和参与,才能把问题减到最低,单靠学校之力是不足的。
她说,教育部会持续监督霸凌事件,涉及的学生也将依法处罚。
她也说,我国的寄宿学校仍非常安全,教育部会提高学校的安全,家长无需过于忧虑。

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