（北海20日讯）双溪六甲醒侨学校董事长李添霖指出，全国华小仍缺少1300名教师，中学则缺少约170名华文科教师，因此希望华小生未来在大马教育文凭及高级学校文凭考试报考华文科，并申请成为教师及华文科教师，以解决我国长久以来面对的师资不足问题。
他也是槟威董联会主席，今早在该校第34届毕业暨颁奖礼并致词时说，近年来教育部委派到国民型中学执教的华裔教师少之又少，其中一个因素是缺乏华裔学生申请当教师。
ADVERTISEMENT
他说，虽然今年教育部教师学士课程（PISMP）华小组成功招收784名新生，但预计只能填补全国华小退休教师及提早退休教师数额。
“随着时间的推移，这也将加剧国民型中学缺少华裔教师或校长的情况，导致华中失去应有的特征，这情况令人担忧，华社务必关注此课题。”
影响学华文 阻碍华族文化
他说，国中同样也面对华文科教师不足问题，除阻碍华裔子弟学习华文的进度外，也间接让华族优良文化停滞不前，其中包括书法及舞狮和舞龙文化，因为这些项目是由华文教师负责。
他希望毕业生升上中学后，如相关学校未有华文科，可接洽董联会，该会将极力向相关部门作出争取。
家协主席林俊良说，学生升上中学后，就是人生的另一个起点，学生们应趁着学校假期加以复习，为升上中学做好准备。
校友会会长李彰文希望毕业生学有所成后加入校友会，继而为母校的发展作出贡献，让学校得以继续培育三语英才。
校长黄荔纺说，该校目前有550名学生，拥37名教师，虽然该校规模不大，但五脏齐全，这有赖于历届三机构成员为该校的付出，希望三机构继续站稳岗位，让该校在未来有更好的发展。
毕业生回馈母校6470令吉
当届毕业生共献捐6470令吉毕业献金给母校，男女模范生奖分别由王槐峰及庄倚萱获得，好学生奖得主则是王槐峰、李远政、刘晋玮、陈泳轩、杨涵宇、庄倚萱、萧诗敏、张巧诗及张佳敏。
出席者尚有峇眼惹玛州议员朱悦权、该校领养赞助人拿督李良福及永久名誉董事长李海成等人。
ADVERTISEMENT
热门新闻
百格视频
（马六甲1日讯）针对我国出现一些老师申请提早退休的现象，马六甲市区国会议员邱培栋表示，他已经和副教育部长黄家和探讨有关情况，并需要相关数据及研究原因，以便对症下药，把有关问题的影响减至最低。
盼保留优秀师资 至60岁退休
他呼吁督学们提呈相关资料，以进行研究工作，了解老师提早退休的原因，究竟是行政或制度上的问题，以便做出纠正及解决问题。他希望优秀师资能够获得保留，教学至60岁退休为止，确保华教有更好的未来！
邱培栋是于今日出席《我要当老师—2025年教育学士课程（PISMP）》说明会（马六甲站）上致词时，如此表示。3位主讲人包括教总师资培训主任董荣山、前督学刘荣禧及师范毕业生赖筱萱。
政府须拟中长期计划解决问题
他说，自从大马昌明政府执政后，相当关注硬体设施，特别是华教方面，当局每年定期给予拨款进行提升，惟他认为，软体发展也很重要，华小也面对师资不足的问题，因此政府必须要拟定中期和长期计划解决问题。
他指出，黄家和上任后也着手解决师资问题，去年也设法填满华小组的784个录取名额，今年的名额则增加至1678个，他希望每年能够增加更多录取名额，以解决师资不足的问题。
今年须接逾8000申请才能达标
他说，去年教育部共接到逾4000份的申请，今年至少必须接到逾8000份的申请，才能达到目标，他也感谢董联会和教育部副部长办公室合作联办“我要当老师”说明会，让有兴趣申请者进一步了解相关准备工作。
“为了达到目标，黄家和争取到，以往该申请开放于大马教育文凭（SPM）毕业生，今年则增加到大马高等学校文凭（STPM）、大马预科班及统考毕业生亦可提呈申请。”
邱培栋指出，去年开放的784个名额当中，其中30人进入华文科；今年开放的1678个名额，华文科老师的名额则增加到105位，有助于解决华小师资问题。
成为华小老师并不简单
他也坦言，如今当老师也面对很多挑战，因此老师必须对工作具有热忱，尤其是华小老师更是肩负文化传承的使命，成为华小老师并不简单。
他呼吁有兴趣当人类灵魂工程师的人士积极提出申请，同时也希望大家广传消息，一起解决华小师资问题。
萧汉昌：办说明会助有志当教师者
另一方面，马六甲董联会主席萧汉昌则表示，教师是社会的栋梁，是文化传承的桥梁，而华文教育的延续与发展，离不开优秀的华小教师。
他希望通过说明会帮助有志于成为教师的学生更清晰地了解“学士师范课程（PISMP）”的申请程序、遴选标准、面试技巧以及教师职业的前景和福利。
“这项课程不仅提供免费培训，毕业后更确保就业，是目前升学最经济、就业最稳定的选择之一。因此，我们希望同学们能把握这次机会，勇敢迈出成为人民教师的第一步！”
董荣山吁有兴趣学生速申请
此外，董荣山也呼吁有兴趣当老师的学生一定要提出申请，不要等到大马教育文凭成绩出炉后才要提出申请，届时为时已晚！
他说，去年曾经接到家长来电指孩子，指孩子的成绩为7科A，但是却错过申请的机会，因此他呼吁只要有兴趣当老师，无论成绩如何，一定先提出申请，避免错失良机。
他说，当成绩放榜后，相关成绩将上载至PISMP的网站，申请者可以调整申请的科目，即使原本申请的科目成绩并不理想，亦可选择申请音乐科等其他科系。
有关活动获得教育部副部长办公室为支持单位、董教总《我要当老师》工委会为主催单位；甲州华校董事会联合会、甲州教华校师公会、甲州中学华文教师联谊会、育民国民型华文中学、普罗士邦国民型华文中学、圣母国民型华文中学、华文国民型高等中学、公教国民型华文中学及培风中学联办。
出席者尚包括马六甲州教育厅代表王燕玲督学、甲董联会教育顾问林兴南、署理主席杨应俊、副主席兼普中董事长黄梅燕、总务杨才国、财政陈书森、理事谭保同、戴祖全、甲华校教师公会主席林谦典、甲中学华文老师联谊会主席张佩芬、培风家教联谊会主席林碧仪、育民中学校长吴大鹏、公教中学校长赖水和、普中校长陈秀萍、马六甲华文高等中学校长房宝文及圣母女中校长郭贞莹。
《我要当老师—2025年教育学士课程（PISMP）》说明会（马六甲站）今早在马六甲中华总商会讲堂进行，并获得约70人出席捧场，一些家长也带着孩子一起聆听，为孩子的未来职业生涯进行规划！
吴玮婷：盼孩子了解老师这份职业
市民吴玮婷（39岁）从通过脸书得知相关消息，因此今日带着中四的儿子叶向诚、五年级的女儿叶向瑜及7岁女儿叶向萱一起出席。
“我之前曾和孩子分析未来的职业规划，如果没有方向或头绪，可以考虑当老师，老师可说是铁饭碗，希望孩子能够从说明会中了解老师这份职业。”
她指出，华小也面对师资不足的情况，有时孩子就读的学校老师拿产假时，校方唯有聘请退休老师代课。
叶向诚：有考虑当华小数学老师
16岁的叶向诚表示，本身有考虑当华小的数学老师，因为华人老师比较少，也面对师资不足的问题，他可以教育学生，培养国家栋梁。
廖智善：盼能教育英才
来自公教中学的廖智善（17岁）则有兴趣教导华文科，他坦言，如今越来越少华裔学生至大马教育文凭中报考华文科，因此他希望能够教育英才，以鼓励更多学生报考华文。
他也希望更多人投入教师的行业，成为未来师资。
叶善尹：老师福利好
来自华文中学的叶善尹（18岁）则认为老师的福利好，因此她希望能够到华小教语文课。
“我有个亲戚也当老师，因此或多或少也有受到他的影响，除了老师福利好，我国也面对师资短缺问题，家人也是支持我当老师，觉得是铁饭碗。”
ADVERTISEMENT
