陳達懷：深入專業廣泛涉獵 多元能力 助跨領域立足

他借用各種經歷與個人觀察，向畢業生進一步說道，在抄用相關資料時，必須是用學習和理解的態度，同時加以創新，一有創新就不是抄了，而是青出於藍而勝於藍。

“最主要是在抄時，我們有沒有學到新東西？看多了、背熟了、抄多了，我們就要會變通，寫的就會有內涵，通俗和美麗。”

他分享當年撰寫其博士論文時，也抄寫不少資料，但本身並非是單純的抄，而是把抄來的資料重新調整、考核、分析，從中得出新的看法和結論，也因此當年才能通過3個教授的嚴格要求，並讓牛津大學出版社接受出版。

用網絡AI加強學習

他也勉勵畢業生，學無止盡，過去人們要靠上學、上圖書館借書才能自強學習，而今學生可通過網絡、AI等工具來加強學習，因此須好好掌握美好的學習機會。

“在學校，你們有課外活動充實學習，當出了校門、做了事，也還是有工作以外的活動來充實人生。”

“例如，你可以發現到社會上有一群醫生，聯手用舞蹈歌唱為社會弱體籌款；有一群商界精英，不亦樂乎地以烹飪手藝參與義賣，為慈善籌款，還有不少專業人士靠業餘的嗜好來紓解工作壓力，這些都是跨領域學習累積的資產，終生受用。”

莊福柔：讓學習成為一生的習慣

檳華中學校長莊福柔勉勵畢業生，讓學習成為一生的習慣，保持好奇、熱愛探索，在不斷充實自我的過程中找到成長的力量。

她說，無論是科技的進步，還是社會的變革，知識的更新速度前所未有，而未來的競爭，將是學習力的競爭，包括誰能更快地適應新知識、應對新環境、解決新問題。

“現今是大數據時代，我們要學會在多元的世界中找到自我，特別是這個時代，信息瞬息萬變，選擇多種多樣，機遇和挑戰並存。”

“在這樣的時代，擁有獨立的判斷和清晰的自我定位尤為重要。不要因為周圍的喧囂而迷失方向，聽從內心的聲音、尊重自己的選擇、忠於自己的熱愛，保持初心。”

莊福柔也說，檳華中學不只注重學生的學術成就，也重視學生的課外活動表現，因課外活動能加強學生的軟實力，既領導能力、團體互動以及策劃能力。

“今年，除了校內比賽，學生共參與了24項國際性比賽、128項全國賽，以及134項州際賽，在學生積極努力訓練下，取得輝煌成就。”

檳華中學畢業生獻金1萬

檳華中學今年共開辦51班，學生人數達1199名，教員人數共106名；今屆高中畢業生共252人，來自7班理科及3班商科。

這屆畢業生獻捐1萬令吉予檳華董事會，由畢業刊主編朱芥慧代表畢業生移交獻金；另外，畢業刊副主編黃翔敏也代表畢業生移交攝影機給母校。

出席畢業典禮者包括有檳華四校董事會副主席拿督詹紹莉、拿汀張君慧、財政盧福裕、副總務拿督郭獻謀、檳華校友會會長莊慧貞、檳華中學家教協會主席林學謙等。