大新聞筆 | 陳雲清 – 學業運動兩不誤
大馬羽球奧運女雙名將蒂娜大學畢業了，儘管長期專注於羽球訓練，她在學業和個人成長方面始終堅持不懈，為年輕運動員樹立了榜樣。
如此活生生的例子，必須把握時機分享給孩子，希望他們能為之所動，相信平時花時間在運動練習上，並不會影響課業。
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過往，孩子總是會以考試接近為由，要求暫停運動練習，以期能全神貫注備考，避免因鍛鍊後，精神不佳，難以集中複習。
孩子的教練當然不接受這樣的理由，特別是已相當資深的教練，從他們手中栽培出來的選手，不乏學業與運動都能兼顧且表現特出的選手，只要拿出決心便可成事。
何況，適度的運動不僅能協助學生緩解備考壓力，還能提升專注力和學習效率，有助於更好地投入複習，達到事半功倍之效。
奈何，孩子缺乏持之以恆的毅力，特別身邊有同儕以同樣理由而獲得家長默許暫時擱下運動訓練時，事與願違的孩子就會覺得自己的父母很是苛刻、不注重孩子的考試。
可見，要讓運動場上的學生理解並養成學業與鍛鍊可同時兼顧的習慣，還需要更多的引導與耐心的鼓勵。
這方面，同樣需要學校的配合與支持，主動營造學業與運動並重的校園文化，而不僅是在為應付賽事時，才來頻密加緊練習，賽後卻又鬆懈下來。
羅馬不是一天建成的，學校可通過固定的時間表，使鍛鍊成為選手求學生涯的一部分，只有通過長期堅持，才能進一步激發學生的潛力，同時在學業與運動之間找到平衡點。
畢竟，能在賽場上綻放光芒的選手絕非憑空而來，而是一步一腳印，用無數汗水與堅持澆灌出的成果；每一場勝利的背後，都凝聚著日復一日的刻苦訓練與不懈努力。
同樣的，每一場的失利，也是成長的一部分，覺察自身的不足、學習面對失敗的勇氣，以及重新站起來的韌力。
對於孩子，既然看到他們的潛力，希望他們會遇到自己的伯樂，即便最後只是表現平平，至少培養對於運動的堅持，特別是揮灑汗水後的愉悅及一身的健康體魄，就值了。
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