星洲日報學生閱報計劃 | 斯麗娜移交報紙給菩提獨中和小學 鼓勵閱報 投資學生

理解分析善用知識

她說，星洲日報所倡導學生閱報計劃已持續了30年，旨在讓學生了解時事、提高語言技能並參與有意義的討論，可見此計劃不僅限於閱讀新聞，也涵蓋了理解和分析新聞，並利用這些知識做出改變。

“在這計劃下，學生也有機會參加星洲日報所主辦的各項比賽，例如時事問答、專輯製作、製作閱讀筆記、海報設計和視頻製作賽事等，這些活動不僅豐富他們的學術學習，也激發創造力。”

她感激教師在指導、激勵和挑戰學生方面的努力，讓學生閱報計劃發揮其影響力，同時鼓勵學生充分利用閱報計劃來探索、提問，並與這個世界互動，作為通往新想法、靈感和未來成功的大門。

莊意添：報紙新聞有嚴謹確認

另一方面，菩提獨中校長莊意添鼓勵學生善用時間多閱報，以增長見識及掌握天下事。

他說，雖然目前青少年已很少翻閱印刷版報紙，較為傾向電子新聞或社交媒體資訊，然而，若能應優先選看印刷版報紙。

“畢竟，報紙內容有經過報社審查及確認資訊，反觀很多網絡資訊未必有這方面的把關。”

他也感激斯麗娜贊助《星洲日報》給菩提獨中，惠及學生的學習，並期待這種合作關係能在未來繼續維持下去。

邱武才：照顧各年齡層閱讀習慣

星洲媒體北馬區業務經理邱武才指出，星洲日報不僅是辦報，而是照顧各年齡層的閱讀習慣，如在幼兒園可以翻閱小星星週刊、在小學可以閱讀每逢星期二的《星星學堂》閱讀專案、中學則可以翻閱《學海》季刊、步入大學或社會的，就翻閱《星洲日報》。

他說，閱讀的好處非常多，包括可以提高孩子的認知能力、記憶力、邏輯思維和解決問題的能力，這對於他們的學業學習非常重要。

他也說，星洲日報在過去95年的辦報歲月裡，堅守崗位為讀者報道真新聞、打擊假新聞，這些都是本報的精神使命。

“統計站在新聞前線的採訪團隊，再到內部主管審查新聞內容，之後於總社排版，再由印刷廠把每一天的新聞印出成品，轉交到讀者手上，這過程動用了至少百人以上的能力，而報館也得承擔龐大的開銷。”

他指出，從傳統紙媒到數字網絡，媒體行業面對一定的挑戰，報紙是精神糧食，屬於“正餐”，而一些社交媒體內容則如“零食”，大家必須認清“正餐”和“零食”的區別，以免為生活帶來困擾。

出席者包括有菩提小學校長黃邽淓以及星洲日報北馬區業務執行員陳語軒。