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北马新闻

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发布: 6:16pm 20/07/2024

星星学堂

朱悦权

星洲日报学生阅读计划

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朱悦权

星洲日报学生阅读计划

支持星洲日報學生閱讀計劃 朱悅權贊助4華小《星星學堂》

(北海20日訊)峇眼惹瑪州議員朱悅權肯定華文報為社會和華社做出的貢獻,更以行動支持星洲日報推動的學生閱報計劃,全力贊助選區內的4所華小《星星學堂》閱報經費。

受惠華小為北海光華學校、中華公學總校、中華一校及麥曼珍華小。

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星洲日報積極並有系統的在全國各地推廣學生閱報計劃,有助學生培養閱讀興趣,更是孩子們打開知識寶庫的鎖匙,朱悅權瞭解後,承諾來年將繼續支持這項意義深遠的計劃。

朱悅權(右三)與4所受惠學校的代表合影,左起為陳康銘、吳韻蒂及倪燕如,右起邱武才與彭祥全。
朱悅權:培養提升判斷力

朱悅權日前在服務中心移交贊助的《星洲日報》給受惠學校時強調,閱讀報紙不僅能讓學生獲得更多知識和資訊,還能瞭解時事動態,拓展視野。

“報紙中的資訊十分豐富多樣,涵蓋時事、健康、體育、藝術等各個領域,內容廣泛,文章精采生動,對學生的成長和發展有著多方面的積極影響。”

他說,閱報還能夠培養學生的閱讀、理解能力和批判思維,因為報紙有不同觀點和立場的報道和評論,有助提升學生的思辨能力和判斷力。

“尤其是在現今充斥假消息的網絡年代,閱報也有助於學生養成辨別真假消息的能力,畢竟報紙的新聞都是有經過嚴格的審核。”

邱武才:接觸多元觀點 獨立思考

星洲媒體北馬區業務經理邱武才指出,在當今信息複雜的大數據時代,無論是小學生還是成年人,都難免會在社交媒體的同溫層中打轉,很容易被說服接受偏頗的世界觀和價值觀。

他說,有鑑於此,星洲日報作為負責任的媒體,始終堅持實事求是的報道原則,讓讀者接觸到多元的觀點和意見,並培養獨立思考的能力。

邱武才(右三)分享星洲日報如何積極及有系統的在全國推動學生閱讀計劃。

“我們清楚地認識到教育工作者面臨的巨大挑戰,學生時刻拿著手機,通過互聯網平臺獲取信息,而在信息不準確的情況下,老師的教學無疑會遇到更多阻力。”

他說,《星洲日報》每天投入大量資源和人力,從記者在前線採訪和撰寫新聞,到內部主管審查和校對內容,再到總社設計排版,最後由印刷廠製作成品送到讀者手中,這整個過程至少需要百餘名員工共同努力。大家精益求精的工作態度,確保讀者能夠獲取真實可靠的報道,同時也打擊了假新聞的傳播。

知識有正餐也有零食

他指出,儘管傳統媒體現在面臨著巨大的挑戰,但報紙依然是大眾的精神糧食,而像Facebook或Instagram這樣的社交媒體平臺則可謂是“零食”。

邱武才(左)贈送茶餅給朱悅權,感謝對方支持星洲日報學生閱報計劃。

“我們必須明確區分正餐和零食的概念,避免混淆,以確保我們的生活不會因此而受到困擾。”

邱武才感謝朱悅權對星洲日報學生閱報計劃的支持,他希望所有國會議員、州議員和社團加入贊助行列,讓更多孩子多閱讀報紙,共同推動華小生閱讀中文報的風氣,並提升新生代的中文水平。

朱稅權(中)移交星洲日報給倪燕如,右為邱武才陪同。
倪燕如:掌握時事資訊

北海中華公學總校校長倪燕如感謝朱悅權贊助《星洲日報》,讓家裡未訂閱報紙的學生有機會在圖書館或休息時間接觸到報紙,從中增廣見聞,掌握時事資訊。

吳韻蒂(左起)感謝朱悅權贊助報紙給中華一校,並認為星洲日報的學生閱報計劃很棒。右為邱武才。
吳韻蒂:促進親子關係

北海中華一校家教協會主席吳韻蒂認為,學生閱報計劃不僅可以讓孩子受益,《星星學堂》閱讀筆記製作賽更在孩子與家長制作專輯時促進親子關係。她也感謝朱悅權贊助報紙給該校,讓學生受惠。

彭祥全(左)代表麥曼珍華小贈送感謝狀給朱悅權。
彭祥全:學辨識真假消息

北海麥曼珍小學副校長彭祥全讚揚朱悅權對學校贊助《星洲日報》的暖心之舉,這對培養學生的閱報習慣有著重要的幫助,也有助於鼓勵學生通過閱報來辨識真假消息,避免輕易受到假新聞影響。

陳康銘(左)代表北海光華學校贈送感謝狀給朱悅權。
陳康銘:加入贊助造惠學子

北海光華學校家協財政陳康銘認為,鼓勵學生閱報不僅是文化傳承,更有助杜絕假消息對社會造成的不安,希望更多熱心人士和商家效仿朱悅權加入贊助行列,讓更多學校和學生受益。

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