细述‧华小 | 铿锵步操带动纪律 公民二校顾好每个学生

他说，学校重视学生五育（德、智、体、群、美）的发展，除了学术成绩，也办起多项课外活动让学生得到平衡发展。

家长主动帮助有需要者

不过，聘请教练需一定费用，外出比赛也要开销。该校学生家庭普遍收入不高，因此不能动辄向家长收费，避免加重他们的负担。庄光中以“囊中羞涩”形容要到外地出赛时的情况。

“我们没有强大的靠山，但家长很给力，积沙成塔，负担得起的家庭会主动帮助家庭经济较艰难的孩子，虽然资源有限也能成事。”

校方鼓励学生到校外参赛，汲取经验，在最辉煌时期，校内每10名学生中有3人到校外比赛，在区域的表现也不错。

张庆利：严格控制每班人数

校长张庆利说，目前全校开设22班，落实（上午）单班制，共有619名学生及45名教职员，生源主要来自垄尾及亚依淡区。

他说，为了坚持“不放弃任何一个孩子”的办学原则，学校严格把每班人数控制在30人以内，以便教师能兼顾每名学生。

“有些人或许会误解学生人数较多的学校，孩子无法获得关注，但学生人数多寡不是绝对的衡量标准，更重要的每班的学生人数。”

学校目前有超过25项课外活动或兴趣班包括：舞狮、篮球、舞蹈、空手道、唐合道、绘画、操步、乒乓、羽球、合唱团、叠杯、西洋棋、乌克丽丽、童子军、圣约翰救伤队、少年军、记忆课程、编程与科技，以及奥利匹克数学等。

“考量到不少学生来自低收入家庭，基本上只对学生收取象征性的费用，大部分聘请教练或导师的经费都由家协或热心人士赞助。家协每月承担的课外活动开销约6000令吉。”

特别关注清寒生课业

他说，学生家庭的贫富差距大，幸运的是家长之间会互相帮忙。校方获得董事部及家协的支持，为有需要的学生提供免费早餐、校服及保险等福利。此外，也为4至6年级功课较差及清寒学生提供免费的国文科课后补习。

他特别关注清寒生的处境，认为家境不该成为学生减少学习机会的理由，他希望藉现有资源，让每一名学生都有平等的学习机会。

庄光中：综合素质衡量每个孩子

庄光中说，每个孩子拥有不同潜能，不是一切都只以课业为衡量标准。2019年的年度模范生颁给了来自后段班的学生。她虽然学习比较慢，但态度和品行好，在课外活动也有杰出表现。

“2022年的模范生则是来自中间班的学生，也是步操队的成员。”

他经常在校园走动，随口就能说出学校的点点滴滴。他家中三代人都在公民二校，人是校友，有位刚退休的资深教师曾经教过他跟孩子两代人。庄光中的父亲也是现任信理员拿督庄耿康，曾在1982年至1993年期间在校执教。

他认为，“好苗子”跟家庭出身或学业成绩无关，学习也不该是特定群体的专利，不会因为“起跑点”不同影响后来的表现。他举例，该校合唱团成员都是零声乐基础，但表现亮眼，获得全槟第3名，去年到吉隆坡参加Malaysian Choral Eisteddfod（MCE）2023年国际合唱节比赛亦抱奖而归。

原是私塾借用亚答戏台上课

位于垄尾路的公民二校建于1957年，并于1958年落成。不过，学校的前身可追溯至1909年在亚依淡石头岩大伯公亚答戏台上课的私塾。

私塾是由亚依淡街场的小商及附近农民合办，是公民3所学校的前身。1920年为符合政府政策，学校以“公立公民学校”命名。随着地方发展及人口增长，分别在极乐寺山脚（公民一校）及升旗山脚（公民总校）办学。

彭春松：课室陆续装空调

公民二校董事长彭春松说，为了应付激增的亚依淡人口，公民董事部1955年决定增建二校。学校在1980、90年代迎来最高峰时期，学生人数最多时有1200人。

“1997年，二校筹建1座3层楼拥有9间课室的校舍，1998年落成。2014年，全校课室提升为精明课室。”

他说，学校在软硬体建设方面与时并进，确保跟上时代需求。如今天气炎热，为了让学生在舒适的环境上课，董事部从2024年开始给一年级课室安装冷气，计划之后会在所有课室推行。