(槟城20日讯)峇都兰樟州议员王耶宗自2018年上任以来,除了冠病疫情肆虐期间,一直都在星洲日报学生阅报计划下,赞助选区内的2所华小及1所华中报纸,希望借此让学生多阅读“精神粮食”,帮助学生提高阅读理解能力,尤其是对于新闻报道等信息的快速理解和分析能力。
他与星洲日报《大北马》社区报记者分享,自己从小就养成阅读报纸的习惯,而目前也是倾向于翻阅纸体报章多过浏览网络新闻。
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他说,记得小时候校方为了鼓励学生阅读报纸,要学生每周交一次剪报。所以,他每次翻阅报纸时都格外用心,尤其喜欢选一些时事评论进行剪报,并与同学们分享自己对该课题的看法。
他认为,学生多阅读报纸,能扩大除了课本以外的知识面,包括政治、经济、文化、体育等,并学会分辨信息的真实性和可靠性,培养批判性思维能力。
“报纸被认为是相对可信赖的新闻平台,通常是由记者进行实地采访而得出的。报纸在报道新闻时也会进行事实核实,避免虚假信息的传播。”
阅报计划加强师生互动
在星洲日报学生阅报计划下,王耶宗所赞助的学校分别是日落洞华小、卿田小学及恒毅国民型中学,每天共12份。
他说,之前到这些学校巡视时有询问校方关于这项计划的成效,而校方皆给予正面的回应,指学生从中受惠不浅,包括从中了解到最新的时事动态和社会热点话题,增强对社会的认知。
“老师们也说,通过这项计划,加强了与学生的互动,而一些新闻也常常能够引发学生的思考,并有助于提升写作能力。”
王耶宗的赞助将直到今年年杪,而他也指接下来会继续支持本报的学生阅报计划。
卢思冰(恒毅中学校长)助培养学生人文素养
恒毅中学校长卢思冰说,教育能够带来改变,报纸是新闻的汇集也是知识的宝库,而星洲日报学生阅报计划则为学生铸造一支开启知识宝库的钥匙,也帮助培养学生的人文素养。
“在这个计划下,王耶宗州议员赞助了恒毅中学每天6份星洲日报。此举不只让师生增广见闻,还培养学生的阅报兴趣及促进学生对时事新闻的认识、进而提高他们的华文水平。孩子多阅读报纸,能够更好地了解世界当下所发生的事情,并从中去学习及思考,辨别是非对错。”
她也赞赏星洲日报学生阅报计划可带来抛金引玉的效果,让更多外界人士时刻关注学生的教育及人文素养。
“今年,本校董事会主席丹斯里黄继樑也赞助我校师生100份免费订阅一年的光明电子报。”
她说,校方把6份报纸,分别放置在学校大厅的校园阅读角落书橱,教师办事处和校长室和各个副校长室。
“此举的目的是让师生在工作间隙或休息时间,能自由阅读报纸。师生可以通过阅读报纸放松身心,也保持着每天阅报的好习惯,了解世界最新的资讯。”
她也说,教师亦可通过新闻、评论和观点,引发办公室的讨论及交流,有助于教师之间建立更紧密的交流,也有助于营造积极向上的工作氛围。校长及其他行政人员亦可时刻关注时事,可以更快地了解最新的资讯及向师生传达信息。
正确资讯能引导思考
询及如何看待中文报的趋势,她说,目前科技越来越进步,人们只需要通过手机就能获知各项资讯,然而这些资讯的真伪无法确定。反观报章上所刊登的各项资讯都是经过整理及过滤,确定真实性后才登出。
“报章上正确的资讯能引导孩子的思考,因此须鼓励学生多阅读报纸,以了解世界的变化,以及时事及社会课题。”
她也说,目前中文报面对的最大挑战是华文报读者随着谙华文人口下降而下滑,再加上实体报纸也随着科技时代转型而逐渐被电子报取代。所以校方及各界人士还是需要继续支持及鼓励学生多阅报。
邱武才:鼓励学生多阅读
星洲媒体北马区业务经理邱武才说,星洲日报学生阅报计划推广近30年,旨在鼓励学生多阅读,以知晓国内外所发生的事情。
他指出,随着网络的发展,信息传播的速度比传统媒体更快,然而,这些消息的真实度及准确性却不如传统媒体。
“报馆到现在可以屹立不倒,全凭公信力而立足。”
他也说,如今假新闻猖狂,而一些民众看到“假”新闻时会急着把消息转发给身边的人,结果在不知不觉中,成了假新闻的帮凶。
因此,他鼓励学生要多多阅读,避免成为一个无知的人。
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