細述‧華小 | 歷經113年高峰低谷 振中學校走向多元

友族生過半 比例趨高

這也促成學生“多元化”發展，近年越來越多友族走進“振中”，人數甚至佔了一半。

“為了不讓學校降級（即從B降至C），學校開始積極招收不同背景、不同種族文化的學生。”

“這些年的友族生佔比越來越高，甚至還超越華裔生。比如去年（2023年），華巫印及暹裔學生人數是56人、58人、4人、3人。”

“學校降級影響很大，將牽涉到副校長等的師資調派。屆時，老師的工作量也會增加，若學生繼續流失，也可能會落實復級班制，吃虧的將是我們的學生。”

學前班救校 解決生源

林明諒說，辦學前班是目前唯一解決學生來源短缺問題，拯救學校的辦法。

“只要籌足至少15人（最多25人），就能申請開辦學前班。”

他說，當地目前只有2所華裔經營的收費幼兒園，若該校成功申辦學前班，就可為當地華裔家長省下孩子上學前班的一切開銷，包括制服、書包及餐費。這些費用將由政府贊助。

1911年創校原名“文英” 改名培英 定名振中學校

新文英振中學校原名“文英學校”，1911年由馮肇秀、黃李標倡議創辦，之後為更貼切反映學校肩負培育英才的使命，易名為“培英學校”。

該校創校初期是借用兩廣會館暨惠州會館為校址。1928年，學校再次易名為“振中學校”。當年，由於學生人數不斷增加，董事部提議自建校舍，建校委員會四處奔走募捐，成功在一年內籌得數千元，新校舍順利建成。

1941年，日軍南侵，各地淪陷，華校停辦，該校也不能倖免。在遷移過程中，一切用具、圖書及文件等燒燬殆盡。

1945年，日軍投降，同年12月1日復辦學校，初期的學生人數只有數十名。50年代末期，學生人數增至300多人，原有校舍必須分為上下午班上課，校方商借村議會及戲臺作為臨時課室。

1958年8月，林子千捐獻總面積為7萬1266方尺的3個地段興建校舍。1961年初，建新校舍工程如期竣工，4月10日啟用，原有僅隔一街的舊校舍改為教師宿舍。

錫米業鼎盛期學生最多

80年代初期，學生過多，教室飽和，校方迫不得已在教室宿舍樓下另開一班，與學校隔著一條馬路的教師宿舍開班後，學生無法集中一處上課，每日需在車輛來往頻密的馬路上來往數次，相當不便。

為了避免發生意外，董事部決議再增建教室。在大家通力合作下，2間新教室從籌備到落成啟用，僅費時1年。

1995年5月27日，華教熱心人士廖榮財將學校後方一塊麵積1萬6417方尺的土地贈送給校方。1996年3月2日，董事會以優惠價格向駱明福買下面積4108方尺，即校前的右側地段，增設入口處。

新文英本是錫米之鄉，80年代全盛時期，當地人口眾多，振中學校學生人數達到頂峰。唯錫米被開採罄盡後，礦場關閉，年輕人被迫離鄉背井到外謀生，學生人數逐年減少。