董榮山：中小學缺師資主因之一 年均500教師提早退休

另外，馬來西亞中學華文教師聯誼會榮譽主席曾俊萍分享如何申請成為中學教師。

莊俊隆：仍缺上百中學華文教師

吉打華校董事聯合會主席莊俊隆說，教育部教師學士課程華小組的招生名額從去年600人增加至今年784人，因此他希望學生把握機會提出申請。

他說，中學方面，目前全國仍缺上百名中學華文科教師，這是必須關注的課題，因為這將會影響學生在中學時不再報考華文科，使得華文教育的銜接不完整。

“中五報考華文科和華文科師資有著相互影響，無論是當華小或華文科中學老師，中五時都必須報考華文科。如此，華文教育才能走得更遠。”

他說，董教總於2020年開始推展“我要當老師”運動，至今已第5年，在面對冠病疫情期間，也改為線上進行，旨在於鼓勵更多華裔子弟選擇當老師，讓有興趣當老師的學生掌握正確的資訊。

黃吉和：教師行業穩定

吉北華教發展工委會主席黃吉和說，很多學生想要當老師，但又不知道如何申請，因此必須把握今天2名主講人的分享，瞭解成為中、小學老師的管道、申請方式和申請條件。

他說，比起其他行業，老師是相對穩定的工作，無論經濟形勢如何變化，學生始終需要老師的指導和教育。

他希望更多華裔子弟選擇當老師，保衛好華文母語教育，傳承和弘揚中華文化。

這場安排在吉華華中禮堂舉辦的講座會，邀請3所中學，即吉華華中、吉華二校，以及聖米高中學約百名學生參與。

在場者有吉華華中董事長蔡德聖、家協主席王榮海、校長陳康鳴及吉打州教育局副局長馬勒。