位于亚罗士打双溪古洛的新民小学于1935年创办,当时只是一间亚答屋,设备简陋,在先贤的努力下,1956年终于迎来一座拥有新礼堂和教师办公室的双层楼校舍。
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校舍经历风雨,显得沧桑且受到白蚁侵蚀,为了保障学生安全,董事部在2007年会议通过,暂时借用吉华独中的校舍就读,把整座校舍拆掉重建,也提升校内设备来吸引学生回流。
对于新民校友而言,校门牌楼和校舍是独特的,当年大家在旧校舍的礼堂舞台上呈献表演、在课室旁的脚车棚玩闹、每天早晨坐在操场上晨读故事,这些点滴确实已步入历史成为回忆,但校友们都明白,董事部拆除整座具有回忆感的校舍,也是为了下一代,让学生拥有更好的环境且安全的校舍就读。
本报记者也是新民小学校友之一,特别访问董事长陈荣发来重温新民小学建校的艰难故事。
陈荣发:旧校舍蚁蚀 全拆重建
陈荣发说,新民小学在初期是一间亚答屋,设备简陋,直到1956年通过社会贤达及热心华教人士购地献捐下,终于完成一座双层楼校舍,包含教师办公室和礼堂,以及2排单层拥有铁网窗的课室。
陈荣发是从1991年开始担任校友会主席,而在2013年担任董事长,在新民小学已有32年了。
星洲义演助筹281万建校
“我还记得,每当周会时候,学生会分工合作搬移桌子到操场搭成讲台或舞台,然后两排的课室旁有村屋,家长在下课期间会通过篱笆传送便当给孩子,这些情景都是在旧校舍还未拆除前出现的。”
经历数十载后,校舍开始陈旧,也面对白蚁侵蚀而出现安全危机,为了师生安全,董事部决定在2007年搬迁到吉华独中借用课室,通过星洲日报主办义演筹款,成功筹得281万令吉建校舍。2008年10月,该校迎来一座4层楼拥有28间课室,包括底楼3间课室辟为礼堂的新校舍。
直接使用大型触屏教学
陈荣发说,新校舍建成后,师生于2009年从吉华独中返回新校舍上课,结束在吉华独中度过约两年的上课时光。
“之后,董事部于2011年开始加强新校舍的设备转为精明化,如今全校6个班级的课室拥有大型触屏,教师直接在屏幕上教学,无需使用投影机,教学非常方便。”
他认为,新民小学的每间课室已全面精明化,有赖于董事部与校友大力支持捐款,让教师拥有先进器材,运用触屏更容易传授知识,让学生受益良多。
人口迁移 学生少 降至B型
陈荣发指出,目前新民小学的学生人数达152人,在80年代至90年代初达到最高峰上千人,每个班级有3至4间课室,不过后期面对人口外流和搬迁,导致该校变为B型学校。
“早期还有华人居住在学校附近的村屋,不过近10年来开始面对人口迁移,搬到市中心外围的住宅区,导致该校的学生人数减少到上百人而已。”
无论如何,他不担心学生来源,因为一些家长依然会选择把孩子送来新民小学,尤其是来自方圆3公里以内的居民,例如新邦瓜拉镇的美美园或成功园附近,有者甚至从吉打港口送孩子来这里就读。
“家长认可新民小学的精明化教学,因此愿意送孩子来这里上学,让他们通过精明教学容易吸收知识。”
骆荣槟:拥潜能开更多班级
校长骆荣槟于2022年调来新民小学任职校长,他发现该校拥有庞大的发展潜能,原因是校舍第4层拥有大量的空课室,往后能开办更多班级。
“此外,新民小学是少有达到全面精明化课室的学校,教师授课非常方便,无需使用投影机播放教学资料,可直接链接网线然后打开文件,直接用触摸笔在屏幕上教课。”
特殊班需求高 申请无下文
陈荣发说,除了滂滂小学和平民小学,新民小学是亚罗士打少有开办特殊教育班的华小,也是州内第5所拥有特殊教育班的华小。
“新民小学于2019年获得教育局批准正式开办特殊教育班,可是目前的学生人数已爆满,校方希望教育局批准让该校开第2班并且增聘师资,以减轻现有唯一特殊教育班教师的负担。”
“根据教育部的特殊教育班标准作业规定,每班只能容纳8名学生,但该校的学生已达12人。”
他坦言,校方在2022年向教育局申请上述要求,至今依然无下文,他看见特殊教育班的需求很高,非常需要华小开班让他们继续求学。
中小学部共用校舍易冲突
陈荣发说,新民小学早期是与新民独中的学生共用校舍,而且两校董事部还是一体的,当时分为中学部和小学部,双方的教师办事处也是共用在同一层,非常拥挤。
“当时独中生是下午班,而中小学部双方教师常起冲突,尤其是为了低年级的班级而争吵,原因是孩子的身高问题必须使用较低的桌椅,可是独中生在下午班就得换桌椅,每次都会为了这件事情而争吵。”
1999年中小学分家
新民独中在1990年的学生人数激增,开始影响学生进行活动,于是新民中小学董事长黄玉志发动筹款建校,1998年杪,新民独中在亚罗孟古都的新校舍建成,1999年1月正式搬迁新校舍就读。
“自从中小学部分家后,董事部也一分为二,从此不再发生校舍拥挤和不便的情况了。”
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