(檳城16日訊)恆毅中學峇央峇魯分校在校園啟動“魚菜共生系統”(Aquaponic System),將生態保護、環境教育融入校園文化,成為一個活生生的“生態課堂”,不僅令整個校園變得綠意盎然,更激發了學生們對環保和可持續發展的濃厚興趣。
恆毅分校行政副校長劉秀冰今日在該校“魚菜共生及耕心苑”開幕儀式時,感謝方氏集團的慷慨支持,讓恆毅分校可以在校園內建設魚菜共生系統,為學生們提供了一個生態友好的學習環境。
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“學校魚菜共生項目不僅僅是一項實踐,更是一次對可持續發展理念的踐行。在這個過程中,我們既能夠鍛鍊團隊協作的能力,培養實際動手的技能,更能夠培養大家對環保、可持續發展的意識。 ”
她也感謝海撈冷凍食品公司、BNQ Enginerring公司及Estagold Engineering公司贊助該校的“耕心苑”花園。
“這個空間將成為我們學校的心靈花園,一個讓學生們親近大自然、培養愛心和責任感的場所。你們的贊助讓我們有機會創造一個更加美好、有溫度的校園。”
葉穎漢:為學生提供實踐經驗
另一方面,贊助商之一方氏集團的代表葉穎漢說,方氏集團一向秉持著對環境、社會和治理的原則,也深信教育潛在的能力及其在塑造可持續未來中所發揮的作用。
“我們深知教育超越了教科書的範疇,通過魚菜共生系統,我們希望為學生提供魚菜共生管理的實踐經驗。”
他也希望這能激發學生們的創業精神和對農業的熱愛。
出席者包括恆毅中學董事會總務拿督吳文寶、恆毅家教協會主席全德釗、海撈冷凍食品公司董事經理黃偉盛、BNQ Enginerring公司代表黃宗達及Estagold Engineering公司代表林添勝及李秀娟。
深水浮閥栽培適合種萵苣
恆毅分校的魚菜共生系統結構有魚池、過濾池、深水浮閥栽培、營養液膜技術、氣霧栽培、介質床及花壇,各個組成部分協同工作,形成一個高效閉環循環系統。
其中,魚池是系統的核心之一,扮演著魚類養殖的角色。魚的排洩物提供了植物所需的營養,實現了魚菜共生的循環系統。
過濾池用於處理魚池中的廢物,確保水質清潔,保障魚類的健康生長,並提供了優質的水源供植物生長使用。
深水浮閥栽培是閉環循環的起始點,適合栽種萵苣等植物,利用海綿作為種植介質,使植物的根部浸沒在水中,充分吸取水中的養分。
營養液膜技術是由一股淺淺的水流不斷地流過蔬菜的根部,有助於維持水質和提供植物所需的額外養分。其種植介質是海綿,而適合栽種的植物是萵苣。
通過氣霧栽培,植物能夠在無土栽培的環境中生長。這種方法提供了更多的氧氣和水分,促進了植物的生長和發育。其種植介質是海綿或椰糠,適合栽種的植物是芥菜及白菜。
介質床則是另一種栽培植物的方式,通過介質如小石子提供支持,並在其中生長,其適合栽種的植物是羊角豆或冬瓜。
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