“實實在在的話語打動不了聽眾,反觀那些盡只會吹噓、內容空洞的演講,最終卻在熱烈的掌聲中結束……”
近日在一所中學,採訪學生對某領域學習成果的總結匯報活動。
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許多學生代表準備的演示文稿看似下了不少功夫,但即便準備的內容再充實,條理再清楚,因為不善辭令,令整個演講枯燥乏味得要命,聽眾反應更是低迷。
當輪到某班學生代表演講時,其“出格”、“搞笑”的演講表現,一下子便吸引絕大多數聽眾的注意力,讓聽眾從疲憊及不斷走神中,重新返回演講思路。
這本該是一件值得稱讚的事情,豈料,他卻在同學們一片片歡呼聲、掌聲中,變得逐漸膨脹,演講內容越講越偏,以致言辭過了界,原本的搞笑頓時變得粗鄙低級,實在有失分寸。
我當下陷入沉思,並且自問:嚴肅認真的學生,實實在在的話語打動不了聽眾,反觀那些盡只會吹噓、內容空洞的演講,最終卻在熱烈的掌聲中結束……現在的年輕人對於幽默,是不是有什麼誤解?
臺下聽眾不僅是學生,也包括老師,一些老師似“後知後覺”地,在大家的起鬨聲中,跟著一起鼓掌。
評審表情變得嚴肅起來。
幸剛離座的校長又及時折返會場,當著所有聽眾面前,對該學生進行嚴厲批評教育,並果斷對學生採取紀律處分。
校長的做法,自然贏得我的敬重;因為這不僅是在維護學校的清譽,也是給該名學生,以及那些拎不清是非邊界的聽眾學生上了一課。
大多數人都喜歡極富幽默感的人,卻分不清幽默與搞笑的邊界,想仿效幽默,卻因尺寸拿捏不好,把未經思考的話語脫口而出,最終只會令人感覺不自在。
幽默與搞笑兩者之間雖然都能夠讓人笑一笑,但其深度和表現,還是有著很大的區別。
幽默是深奧且帶著情商和修養的話術,能讓人笑後深思;搞笑充其量只能說是明顯又庸俗的說笑。尺度拿捏不好,容易弄巧成拙引火上身。
奉勸年輕人,說話要區別時機、場合和對象,若不懂得幽默,還是嚴謹一點比較好。畢竟,慎言也是一種修養。
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