学生可用奖励积分竞标心仪礼物 南华学校另类方式鼓励学习

在以积分换礼物的当天，该校家协拨出5000令吉，买了约900份各项礼物及大奖，家协副主席洪文财也报效10份球拍奖让学生们竞拍积分换礼物。

校长：让学生全面展现能力

南华学校校长谢征财受访时说，行为、活动、出席率、表现等都有分数，比如出席一天可获10分，全到分数获多一倍分数，在学校担任学校的各项团体的职务也有不同分数，课堂评估表现也会依据表现给分，这也让学生们能全面展现各方能力，不再只以考试分数定夺。

谢征财说，该校所取用的奖积分制是来自张念福校长于年前曾莅临南华小学主持教育讲座所分享的“学思达”奖励分，该校用了1年的时间筹划，于今年3月推行，11月初庆儿童节时让学生们用积分换礼物。

积分可累积2年

他说，校方与家协在这次活动结束后将进行检讨，也会让学生提出意见，综合各方竟见再改进，校方也会向教育局提呈报告，也是配合教育局提倡迈向21世纪课堂前进，需要一些新创，鼓励孩子多学习，身心全面获发展。

学生的积分可累积2年，今年一至五年级学生可以把剩余积分累积至明年儿童节，届时再来竞标礼物。今年六年级的学生因是最后一年，他们多以大比分换取大奖礼物。

林沛希：摆脱传统学习变有趣

南华副校长林沛希说，今年的儿童节确是不一样，学生期待着各种礼物，他们可以用自己的表现所累积的分数换礼物，而且可以依据本身的选择作出决定，让他们感受有努力有收获。

该项奖积分制也激发学生的学习态度，改善老师的教学法，摆脱传统课堂，让学习变得有趣。

家长也有参与感，学生也获分配一张需家长签署的奖励表，需要家长配合，如学生有没早起早睡、起床后有没自已整理床单、主动分担家务、主动完成功课、懂管理零用钱、孝顺父母、做错事勇于认错等栏位中打分。

这也让学生与家长之间的亲情关系变得更密切，学生们会为了增积分变得更积极处事。

要推行新制是不容易，但能取得好的效果，南华家协也全力支持校方的方针。