劉必強｜YB，我也不敢上學校的廁所啊！
教育部副部長林慧英日前提到，她曾一次到學校巡視時，有小學生向她反映因為學校廁所太髒，造成學生不敢上廁所，最終只能憋到放學回家。
其實我想問，到底有多少人也是這樣的？在我的記憶裡，從小學到完成中學的12年裡，是未曾在上課天裡到學校廁所上大號。然而，上小號還是會的，就急匆匆地從課室到廁所的路上吸了口氣，憋著氣解決了便趕快出來。
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所以，我記得求學的那些年，已經養成了睡醒先排的習慣，所以才幾乎未曾在求學期間在學校的廁所上大號。
但是，有時因為採訪工作到一些學校時，發現一些學校的廁所已翻新或經過提升，有些甚至已是有5星“認證”的學校廁所，但是還有一些學校的廁所不止是衛生狀況需要關注的，一些是廁所內的門、沖水系統、洗手盆、水龍頭等，損的損、壞的壞。
尤其是學校廁所內的門，不是門閂壞了閂不上門，便是門上破了一個大洞。綜合種種在學校廁所極為可能可遇上的狀況，我想不出任何更好的理由，叫我，或者說叫那些學生不得不憋到回家。
看到一些學校廁所的狀況，或許真的需要政府撥款來維修與提升了。否則，一些學校因為廁所問題引發家長向家協反映問題，家協向董事會反映問題，董事會採取不聞不問的態度，引發也是校友的家長“登高一呼”來處理學校廁所的問題。
但是，我不禁在心裡嘀咕著：政府撥款維修及提升學校的廁所，然後呢？學校的廁所在維修或提升後，能夠完好服務多久呢？這個是值得讓人省思的問題。
其實，我總是認為應該要有一套如廁的禮貌才是，這麼一來才能給下一個用戶留下乾淨舒適的使用環境。這就是像我們人有三急踏入廁所時，我們都期待進入一間乾淨舒適的廁所。
我比較不理解的是，學校的廁所與家裡的廁所有不一樣嗎？為什麼一些學生上完廁所後，沒有把使用後留下的情況處理乾淨才離開？對於那些上完廁所後，在廁盆裡留下一堆排洩物的學生，是不是在家裡都習慣了喊家長沖水洗屁屁的呀？
我更不理解的是為何一些學校廁所的門總是修不好，或者是門上破了一個大洞的。而且，一些廁所的門甚至還有脫落的現象。這樣衛生條件差，而且設備又不理想的學校廁所，還真的是屋破又遭連夜雨了。
我始終覺得，政府方面撥款來維修及提升學校廁所，是勢在必行了。但是，是否又應該有其他的後續應對方式，來杜絕維修好後又被蓄意破壞的可能呢？
我們都說，學校是學生的第二個家，我看學生除了在家要學習禮貌用廁之餘，也要接受在第二個家禮貌用廁的再教育的必要了。
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在一个炎热的下午，跟着一群人挤上一辆双条车，踏上前往仰光的旅程。
双条车上挤满人，还有他们带上车的大包小包的行李，就连转身伸腿的空隙都没有，而车顶更是堆满了货物。
一路上会有人拦截双条车，为了乘搭这一程车，在没有多余的空隙下，他们只能一只脚踩在车沿，半个身体悬挂在外面。如果沿途上车的乘客身材瘦小，司机就会干脆直接让他们爬到车顶去。
路途颠簸，我紧紧抱着胸前的背包，半蹲半坐在狭窄的长板凳上，目光落在对面那一户祖孙三代的缅甸家庭。
一家人衣着朴素，沿途分着饼干充饥，老奶奶不时会递上零食，安抚着乘车不耐烦的小孙子，然后时而低头查看脚边那些大大小小的包裹。从他们一举一动不难看出，这一家人的生活条件并不富裕。
几个小时后，我在目的地下车，那一家人再继续他们的路途。夜晚的仰光依旧热闹繁华，当下不禁感慨，我有机会以旅人的视角去体验这片土地上的日常，可对这一家人来说，可能一辈子就连出国的机会都没有。
9年过去，当时的情景与心情依然深埋在心底。
缅甸因神秘而美丽。无论是走在蒲甘、仰光、曼德勒等城市的街头，还是到乌本桥、茵莱湖等著名景点，这片土地总是带有黄褐尘土色调，充满著强烈的沧桑美和一股质朴气息，令人难忘。
一些当地人的物质或许不富裕，但他们大多都是友善待人，朴实真诚，对于陌生脸孔不会过度的热情，但也不会拒人于千里之外。
然而，长年的社会动荡，让这个拥有丰富资源的缅甸，无法真正发展起来，带来更多的是贫困、冲突、资源流失，可以感受到的是大家只能各自为了生活求生，而近年来更因诈骗园区的猖狂，现在的缅甸已经令人闻之色变。
如今一场强震重创了缅甸，相信无数人可能已经被推向绝境。就像当年双条车上的那一家人，如果他们不幸遭遇了地震的苦难，那他们的命运是否还会有翻身的可能？
愿逝者安息，生者坚强。祈愿这个美丽的国度能够在废墟中重新站起来，早日重生。
（另：祝愿布特拉高原天然气管泄露爆炸事故伤者早日康复，愿大家都能保持坚强，渡过难关。）
（作者为本报记者）
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