學生家長與教師調換角色 短暫體會30分鐘教課經驗
（加央16日訊）“體驗短短30分鐘的教課經驗，讓我們從今起，更能理解老師在課室內要管教這麼多名學生的難處了。”
玻璃市雙弄港口振漢華小師生今天也如常慶祝教師節，校長林婉嬋和家教協會主席張慧琳商量後，決定在簡單的慶祝儀式後，另安排一場別開生面的活動，邀請學生家長與教師暫時調換角色，讓家長體驗當教師的經驗。
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參與“30分鐘教師”活動的家長們在“下課”後，都對這份工作有了同一個感想：教師不易當。
校方也頒發榮譽證書給參與的家長，同時讓家長“轉移”參與活動分數給孩子，可累計分數後換取禮物。
希望家長明白教師工作環境
林婉嬋較後受訪時說，振漢華小是微型小學，學生人數從學前教育班至六年級，只有區區65人，比較容易掌控，同時希望通過此活動讓家長明白教師的工作環境，往後如何加強雙方的合作，推動校務。
“我們先徵得家長的同意後，昨天先和家長討論，由校方從旁協助安排活動的進行方式。”
此活動獲得熱烈響應，有7名學生母親即張慧琳、家協副主席林麗瓊、安茶莉、覃碧玲、蘇茜拉娃蒂、盧詩柔及蒲仙晶的支持，各施“魔法”，有人教學生唱跳，有些則教孩子親手製作三文治給老師，有些則製作教師節卡片送給老師，化身為“30分鐘教師”，以不同的教學方式給孩子們上課，也趁機給教師們稍作“休息”。
“短短30分鐘彷佛過了好幾個小時”
完成30分鐘的“教課”後，“臨教”們都異口同聲說：“短短30分鐘，彷佛過了好幾個小時啊！”，也讓她們明白在家管教自己的孩子，與在學校管教一班孩子的不同難處。
林麗瓊說，她們大部分都是家庭主婦，也有經商、食堂助理，有這樣的體驗，讓家長明白教師的辛苦，也不該再抱著教育學生是教師的責任的想法，同時也能更理解孩子在校的學習環境和情況。
安茶莉認為，大家真的要向老師們致敬，他們要在教課時管教這麼多名性格回異的學生，著實不易。
蘇茜拉娃蒂更笑言，她在家教育孩子時，可能就像母老虎一樣會發飆，但今天當30分鐘的“臨教”，卻對學生們百般呵護，輕聲細語的。
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