(双溪大年19日讯)“开学第一周,先进行娱乐性教学或项目教学”到底好不好?教师说这是“理想很丰满,现实很骨感”的真实写造!学生家长则认为,似乎不合时宜。
本报记者今日到数所学校进行访问时,发现大多数学生根本对此无感,而教职员更是牢骚满腹,显得焦虑及疲惫不堪。
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执行起来没想象中容易
瓜拉姆拉一名不愿据名的教师说,教育部临近开学才要求校方设计趣味课堂,根本是“理想很丰满,现实很骨感”的真实写造,不可能达到预想效果,校方更不可能“化腐朽为神奇”。
“教育部要求校方根据指南设计一些趣味性游戏带动孩子们上课,即用孩子们喜欢的方式和角度带领他们学习。听起来没啥毛病,可是做起来却没有想象中那么容易。”
“我们必须推翻之前设计好的教程重做,时间十分紧凑。校方也不能违背教育部的指示,因此多数的校方只是敷衍了事,设计的游戏不见得吸引孩子们,到最后就是费了好大力气,谁也得不到好处。”
赵燕强:趣味教学适合新生
吉打新文英振中学校家教协会主席赵燕强受访时说,该指示更适合一年级新生,因为刚升入小学的他们需要预先“热身”适应环境,及与老师们打好关系。
“对于即将面临考试的二至六年级学生,根本是多此一举,也拖慢学习进度。”
据他向校方了解,校方首个星期进行的趣味教学,即不涉及课本上的学术教学,只能进行歌舞、手工、绘画、整理课室等活动,增加学生们的互动。
“若前面的进度被拖慢了,那后面的教程,老师就被迫加快脚步,我们也担忧孩子们吸收不及。”
此外,他说该校从去年9月开始,因一名老师退休及学生事务副校长升职,导致该校至今一直面临师资不足问题。
“校长为了不影响学生学习进度及加重老师们的负担,唯有自己扛下副校长遗下的教学工作。”
振中华小今日迎来13名新生,即7名巫裔生及6名华裔生,全校则有120名学生。
训蒙华小准备系列活动
配合教育部新学年开学第一周的“娱乐教学”,哥打瓜拉姆拉训蒙华小老师经过商议后,为学生们准备系列活动,包括全体师生前往独立海滨游玩、折纸机、学习烹饪煮食、体操舞、壁画、自我介绍等。
该校董事长王光明指出,该校新学年迎来6名新生,包括2华裔生。
他说,该校是一间微型华小,全校共有30名学生及8名教职员,从2016年开始进行复级班教学,除了一年级新生及六年级毕业班之外,二年级与三年级,及四年级与五年级以复级班方式教学,该校今年有3名六年级毕业生。
明德配合娱乐教学措施
二条石明德学校新学年共迎来145名小学新生,以及25名学前教育班新生。配合娱乐教学措施,该校明天准备了健康舞,后天及大后天则是“天才文娱”活动。
董事长谢振南说,全校学生共有984名,加上25名学前教育生,全校共有1009个学生,当中45名为巫裔学生。
他也提及,该校行政事务副校长张宝旺获教育部器重,调升到华玲居邦诚育学校掌校。张宝旺今早也出席该校迎新生活动,活动结束后直往诚育学校报到。
他说,随着张宝旺调升后,留下的副校长空缺急需填补,除此,该校尚不敷2名老师,希望教育局急速填补。
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