陳雲清｜同理相待微小課題

檳州政府上週移交制度化撥款予受惠的學校，其中缺乏學生來源的微型小學課題再次成為討論焦點。

位於人口外流或同區太多同源流學校情況下，無論是華小、淡小還是國小，都會面對生源短缺的問題；只是相比國小，華小與淡小對於生源不足的現象總是牽腸掛肚，擔心沒了學生，要守住那一紙學校執照，會是很大挑戰。

為拯救微型小學，檳州首席部長曹觀友認為，其中一個可行性方案，是在現有微型華小地區的周邊，探討增加屋業發展的計劃，以提高學生來源，解決附近微型小學缺乏生源的困境。

雖不失為良策之一，但這對那些位於偏遠郊區或不具發展潛能地點的微型小學來說，起不了作用，甚至是過去多年努力思策自救，最終還是苟延殘喘。

有些微型小學，董家教津貼交通費、提供免費餐、贊助練習簿等，結果，新生人數增長還是不見起色。家長要把孩子送進有關華小，考量的並不是這些優惠，更大程度是交通便利規劃、校園風氣、學習環境等。

既然如此，好，那遷校吧！搬遷？校地有著落了嗎？建築費有眉目了嗎？遷校準證批了嗎？單是個搬遷念頭而已，眼前已有棘手問題待解決。

國小比華小和淡小少了這一層苦惱，若真的生源凋零，必須關校，政府會在人口稠密處增建新學校，滿足當地社區的需求，當然，學校歸政府所有。