連續3年全校少於30學生
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象嶼益群小學現階段最需要的是:學生!
該校目前全校的20名學生,11名是華裔學生,另9名是友族生。
由於已連續3年全校少於30名學生,因此若明年度的全校人數仍無法達標,該校或於2024年採用復級班。
益群小學是微型學校,從2019年的全校32名學生逐年驟減至目前的20人,若沒能在明年的最後限期達標,依據教育部的復級班計劃,最遲將於後年被迫推行復級班。
在復級班制度下,兩個年級須合班上課(不包括一年級和六年級);師資分配方面,復級班學校是8人;微型小學則11人。
李香萾:復級班將導致教職員減少
校長李香萾指出,該校今年有3名學生六年級畢業,明年將有6名一年級新生,因此預算明年的全校學生仍無法突破30人。
她說,目前該校各班級學生分別是一年級(1人)、二年級(4人)、三年級(4人)、四年級(5人)、五年級(3人),以及六年級(3人);而教職員有11人,包括校長。
她擔心若明年仍無法增加全校學生人數至31人,該校於2024年新學年就必須推行復級班,到時候教職員也將會減少3人。
她希望家長考慮將孩子送來該校就讀,避免該校推行復級班制度。
陳義敬:董事會承擔交通費
董事長陳義敬說,董事會早幾年前已經通過,可準備交通載送孩子到校上課。
因此,他希望有非政府組織或團體能夠與校方配合,安排送孩子到該校就讀,董事會將承擔和負責載送的交通費。
每年新生各獲100令吉
他也說,董事會為了鼓勵更多學生到來就讀,每年都會撥出各100令吉給每名新生歡迎他們。
他說,位於山腳下的校舍,除了空氣清新外,硬體設備也齊全,且師資足夠,家長都可以放心將孩子送來就讀。
他說,目前就有一名家長,因為喜歡這裡的學習環境,每天都不辭勞苦地送孩子到離住家約16公里的益群求學。
重視課外活動
李香萾也補充,該校雖然是微型小學,但校方重視學生的各項課外活動,且也舉辦各種活動和賽會讓學生參加,所有活動都與其他學校一樣,讓孩子有機會體驗不一樣的學習。
她說,除了校內比賽,校方也會派學生代表學校出外參與各種比賽。
她也說,該校曾在鉛球比賽中榜上有名,是州內的冠軍得主。
早前升中學分配 影響報讀
位於象嶼山山腳下的益群小學,當地的華裔人口原本已不多,且附近也沒有幼兒園,加上方圓6公里內的已有兩所華小的競爭下,造成該校的學生來源逐年減少。
早期,學生來源減少也受到小六評估考試升上中學的制度影響,因為無論成績好壞,都會被分配到毗鄰的國中就讀。
家長在考量孩子的中學升學方向後,直接送孩子到大型小學或可直升國民型中學的華小就讀。
雖然現在考試製度已廢除,且也不存在中學分配的問題,但家長既定的選擇,益群不可能是他們首選的華小。
黃松鋌:優秀生不獲分配吉華中學
面對殘酷的升中學分配問題,家協顧問兼董事會總務黃松鋌就感同身受,他的三名子女都是益群的畢業生,雖然考獲全科A佳績,但仍沒辦法直接升到吉華中學就讀。
他以大女兒為例子,當年考獲7A佳績但仍被安排到毗鄰的國中上學,後來通過各種管道後才進入吉華中學。
黃松鋌三代人都是益群學校的學生,從他的父親到他及其子女都是這裡畢業,子女們在益群都得到理想的成績。
他也說,70年代的益群,當時學生非常多,全校約有200多名學生,每個班級至少都有40多名學生,算是學校的最高峰期。
張成光:3子女益群就讀
家協主席張成光也是益群的畢業生,他的三名子女也於該校就讀。
他說,他是象嶼的道地人,學校舒適的環境讓他決定讓子女到該校上學。
他補充,現在最小的孩子也將於今年六年級畢業。
陳義敬:迫切加固屋頂 建圍牆
董事長陳義敬說,董事會最迫切解決的三項任務是:(一)學生來源、(二)修建課室面對風災的問題、以及(三)興建圍牆。
他說,由於地理位置和風向問題,該校每年都會面對數次風災,每次課室的瓦片都會被掀起。
因此,他說,為了學生安全著想,董事會將尋求解決方案,裝置比較穩固的屋頂,降低意外風險。
申請撥款無下文
此外,他說,校方也已向教育部申請5萬2500令吉撥款,興建180公尺長的圍牆,避免害蟲和蛇類出沒,危及學生。
“但現在撥款還沒下文,希望教育部儘快發放撥款,讓工程儘早展開。”
他也說,該校過去經常面對逢雨必災的情況,但這困擾於約6年前已獲解決。
他說,以往每年10月份就會開始淹水,整個校園都淹沒在水中,後來董事會將禮堂墊高3呎,防水災。
他說,後來當局挖深雙溪峇魯運河後,淹水的問題才被解決。
他也說,該校目前有三層樓的校舍,底層是課室、第二層為辦公室、教務處及2間課室,以及第三層是課室、美術室和電腦室。
象嶼益群小學發展簡史:
象嶼益群創校於1936年,初期校址在新港(Sungai Baru),之後再遷至象嶼。
1936年至1941年期間,學生人數10至40名;第2次世界大戰日本南侵後學校停辦。
1946年初,學校復辦後於象嶼福德祠現址興建一間鋅板木屋校舍,並向政府申請註冊,當年學生50餘人,教師5人。
1950年,有鑑於校舍太靠近爆石山,被政府諭令遷移到目前的校址。
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