(槟城21日讯)槟威董联会与槟州4所管制中学董事会站稳立场,坚决要求教育部保留4所管制中学的地位,仅录取成绩优秀的学生就读。
针对教育部副部长拿督马汉顺日前指政府已废除管制学校的概念,有关代表昨晚会面交流,并联合发表文告表达上述一致的立场。
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文告指出,4所管制中学招生模式的问题早在2017年已引起争议,马汉顺在2020年的报章上,宣称已指示州教育局发出公函,保留4所管制中学原有的地位及招生模式,而槟威董联会当时也证实接获州教育局的公函。

“马汉顺如今在报章上发表‘政府已废除管制学校的概念’的言论,已违反当初的承诺,尤其作为华裔副部长应负起责任协助解决问题。”
槟4所管制中学表现有目共睹
文告说,董事会并非要求教育部增加管制中学,只希望可保留原有4所管制中学的地位,让学生们提高学术上的竞争能力,以培养更有素质的学生。
“槟州4所管制中学一直以来的表现有目共睹,多年所栽培的人才遍布世界各地,教育部必须肯定与尊重有关管制中学董家教所付出的心血。”
“我们衷心呼吁政府在推广‘有教无类’和‘全人教育’的同时,也应该‘因材施教’继续重点培育学术精英,继续保留经长期实践所考验而证明成功的管制中学传统‘遴选’制度。”
有关单位也要求与马汉顺会面交流,以便各方有更合适的平台发表意见。
日新中学董事会澄清 转學生被拒不实
针对马汉顺在报章上以不点名的方式,指住在精英学校毗邻的学生申请就读该校而被董事会拒绝一事,日新中学董事会也澄清,那是不确实的言论。
事实是该学生从国民中学申请转學到日新中学,但报到时提供的成绩与正式书面打印的成绩差距大。学生报到后不久,校方就接到许多家长来电表达不满,理由是许多家长的孩子成绩达标却被拒于门外,为何成绩不达标者却被录取。
过后校方向教育局反映现况,槟州教育局局长接获投报后,说明如果是家长隐瞒成绩实况,将秉公处理。后来官员莅校调查,发觉该名学生不适合在日新中学,如果留在日新中学,学习生涯会不开心,所以把他调回原校。
“其实在大山脚市区,方圆5公里之内有多所中学,有多所中学更适合他。”



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(北海25日讯)槟州淡米尔小学董事联合会一行人日前与槟威华校董事联合会理事交流,以深入了解华校董事会的操作的同时,双方也探讨母语教育的发展,以达到共存共荣的目标。
李添霖:跨族群交流重要
槟威董联会主席李添霖指出,我国是多源流教育的体系,维护华淡小母语教育必须依靠各团体的力量,因此跨族群的交流是非常重要的,以便让各族群了解双方的母语教育及文化背景,以共同携手捍卫及争取母语教育的权益。
他说,华校的发展占了一大优势,就是华社对华教的热爱以及热心人士给予的支持,使华教的发展能有今天的成就。
“华校的发展也是依靠三机构各司其职,互相合作与配合来完成每一项任务,但是最终的目的都是为了协助学校的发展,以及为华教做出贡献。”

李添霖也向到访的一行人解释华教百年历史都是艰辛的路程,因此身为华校的一分子,都了解到华教走到今天的辛酸史,并且具有回馈母校的思维,大家有钱出钱,有力出力献出一份力量帮助学校。
李添霖相信通过此交流,可以让槟州淡米尔小学董事会更了解该会的运作,以及槟州华校董事会的权利与责任。若淡米尔小学董事会需要帮助,该会也乐于提供意见供参考。
了解捍卫母语教育合作方式
槟州淡米尔小学董联会秘书拉惹玛尼甘也在交流会上提出淡米尔小学董事会所面对的问题,并且向该会了解华校三机构在发展学校及捍卫母语教育的合作方式。
他希望淡米尔小学的三机构能像华校的运作方式,董事会、家教协会及校友会肩负各自的责任,共同为淡米尔小学做出贡献。
出席交流会的包括槟州淡米尔小学董联会主席姆那沙米及理事、槟州淡米尔小学校友会会长威拉尤旦、槟威董联会会务顾问拿督许海明、署理主席拿督斯里马良生、副总务曾文忠、中文书符利福、副联络李琴侠、理事倪德春及陈荣洲。)








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