檳州教育局擬策略設績效指標 放眼學生出席率增1%
（檳城15日訊）為引領及落實馬來西亞教育發展大藍圖（PPPM）的願景，檳州教育局制定有力且高效的運作策略，併為各縣教育局、校長及師生設定關鍵績效指標，以攜手達成目標。
其中，教育局放眼在2022/2023的學年，讓考取大馬教育文憑（SPM）的考生百分比提高1%，以及學生上課出席率提高1%。
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此外，當局也重視特殊學生的成長需求，設定特殊生獲納入在融合教育計劃以及畢業後的市場競爭能力皆個別提高2%。
“2013年至2025年大馬教育發展大藍圖”目前處在第三波（2021年至2025年）改革，即提升運作的靈活性。
推介教育轉型賦權藍圖
隨此，檳州教育局也改進並推介“2022/2023檳州教育轉型賦權藍圖”，有關藍圖涵蓋了三大核心、九大策略目標、十五項關鍵績效指標，以及27項主要活動項目。
該局日前為此藍圖舉行推展禮，並由檳州教育局局長阿都拉昔主持推展。
掌管策劃與縣教育管理部門的檳州教育局副局長旺沙吉里則在活動上，向負責官員及校長彙報此藍圖的內容概要。
籲校長分享藍圖內容
阿都拉昔在推展儀式上，提醒與會或觀看直播的校長們，在活動後，與學校教師分享“2022/2023檳州教育轉型賦權藍圖”的內容，以期教師能領會及接納這份高效能的藍圖。
他對於這份藍圖的運作策略寄予厚望，並希望各方打開心扉，仔細瞭解並加以落實，認真看待及珍惜策劃單位對於檳州教育發展的用心規劃。
檳州共有270所小學，小學生總數達約12萬9000人，中學則共有128所，學生人數達10萬3000人；小學教師有1萬零707人，中學教師則共有8817人。
阿都拉昔希望從州教育局各部門、縣教育局至學校上下，都能攜手落實這項藍圖，並有信心各部門及全檳398名校長可完成這項任務。
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