這篇文章是我上篇“重返校園”的延續。這是許多人的口頭禪,也是個耳熟能詳的話題,大家都在講要活到老學到老。是的,不是每個人都想再度回到校園當個遊學的熟年學生,但你還在終身學習嗎?
先講一些我遇到的例子。我有位校長朋友在教育圈退下來後,夫妻倆成立了樂齡聲樂團唱經典老歌,研究電影,常邀我爬山用餐,生活過得充實又有意義,曾告訴我退休後反而覺得時間不夠用。
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有位大學的醫生朋友,賣掉診所後,開始學習數字經濟,電子錢幣,時而做些小投資考一考自己的眼光,賺到小錢就請朋友用餐,自得其樂。
有位半退休的同學,在從來沒有接觸過自媒體的情況下,開始學做自播,玩抖音,學寫專欄,從學習的過程中樂此不疲……
有太多的例子,但他們只有一個共同點,那就是不管在什麼年紀,不斷有求知慾,不停地學習新事物和新知識是我們在第三人生必學的功課,沒有之一。
人的腦細胞和肌肉會在每十年萎縮大約五到八個百分比。
從職場退下後,自然會少掉了動腦及與人溝通互動的機會,腦細胞如果沒有受到學習新事物的刺激,就不會長出新的線路。就好像我們駕車,此路不通就要拐彎找新路那樣,再加上大腦不斷地萎縮,因此我們會逐漸感覺記憶不斷地消失,只有經過終身學習,不但能保腦,還可以從學習新知識和技能中充實自己。
同樣的,肌少症的形成,也是因為我們少掉了活動肌肉筋骨的機會,也只有不斷的學習與活躍,才能避免我們成為沙發土豆。
在第三人生,我們只是從職場退下,但並沒有休。跳出工作的框架後,我們的天空反而更大,有更無限的學習空間。
現在網絡方便,有許多免費的大學線上短期,或象徵式收費的課程供我們選擇(比如 Coursera,Udemy等)。當然,也有比較學術性的大學課程如商管碩士或校外法律,電腦班、心理學等供你選。
要學手藝才藝或非專業知識者更是琳琅滿目。在我們附近的社區鄉團組織,都會有類似的學習機會,更有些業餘老師開班教導的課比如陶瓷、書法、剪紙、插花等恆河沙數。
讀者們也可以瀏覽一個叫U3A(University of Third Age)的網站,這是馬來西亞農業大學屬下的一個非營利組織,越過55歲就可以成為會員,長期有新的學習課程開放給有意學習者。
話說回來,如果你有些過人的技能或才華想要與人分享,或者想要開班授課,這也算是對社會和群眾的一種智慧回饋。
願你我能在終身學習的道路上,自在活、健康老,過個富足的第三人生。
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